教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
106 1 FA205 06189 GRCU109 209011001 T4048

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

課程能力 Course Ability

106 1 FA205 GRCU109 209011001

課程符合指標 Course Indicators

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

經由對教育各個層面的探討，使學生對於教育領域有基礎的認識，培養對教育各項議題的關注與思考能力。

教學目標 Course Objectives：

(一)學生能瞭解教育的基本概念、理論基礎、歷史發展與知識範疇 (二)培養學生修習教育學程各個科目的基礎知識及必要能力 (三)促使學生關心、明瞭、分析、批判與省思教育相關議題及發展趨勢 (四)增進學生未來擔任中等學校教師，繼續研究教育學術及教育問題之學識和能力

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：課程介紹─教學綱要解說
第02週教綱 outline：教育的基本概念
第03週教綱 outline：教育的理論基礎─哲學
第04週教綱 outline：教育的理論基礎─心理學、社會學
第05週教綱 outline：教育的歷史發展
第06週教綱 outline：要教誰？教育的對象─學生
第07週教綱 outline：誰來教？教育的施教者─教師
第08週教綱 outline：在哪裡教？教育的實施場所─學校
第09週教綱 outline：教育議題辯論
第10週教綱 outline：期中考試
第11週教綱 outline：教什麼？教育的內容─課程
第12週教綱 outline：如何教？教育的方法─教學與評量
第13週教綱 outline：如何教？教育的方法─訓育與輔導
第14週教綱 outline：教育行政與學校教育制度
第15週教綱 outline：教育資源的運用
第16週教綱 outline：教育的革新與展望
第17週教綱 outline：教育專書閱讀分享；學期課程回顧
第18週教綱 outline：期末考試

教學方式(%) Teaching Strategies

  •  講授  30%
  •  報告  30%
  •  討論與分享  40%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  平時參與  25%
  •  期中考  15%
  •  期未考  25%
  •  專書心得分享  10%
  •  分組表現  25%

主要書目及參考書目 References

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※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 主要書目 Text book1:
    書名 book：教育概論
    作者 author：吳清山
    出版社 publisher：五南
    出版年 publishing year：2015
  • 參考書目 Reference book1:
    書名 book：50則非知不可的教育學概念
    作者 author：林進材
    出版社 publisher：五南
    出版年 publishing year：2015
  • 參考書目 Reference book2:
    書名 book：教育概論
    作者 author：張鈿富
    出版社 publisher：三民
    出版年 publishing year：2014
  • 參考書目 Reference book3:
    書名 book：讓老師自由：教人不教書
    作者 author：黃慶祥
    出版社 publisher：五南
    出版年 publishing year：2014