• 授課教師: 林文展
    教學大綱:※※※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※※※ <html> <body> <p><strong>國立高雄師範大學教學綱要</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>科目名稱:教育概論&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 教師:<u>林 文 展&nbsp; </u><u>教授</u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p style="margin-left:60pt">任課班級:特教系ㄧ年級</p> <p>每學期開課學分數:上學期<u>&nbsp; 2&nbsp; </u>學分&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>上課時間:每週三上午08:10~10:00&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;上課教室:</p> <p>Email:wenchan480208@gmail.com&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 連繫電話: 0919774228</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>※※請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印※※</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>一、教學目標:</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp; (一)學生能瞭解教育的基本概念、理論基礎、歷史發展與知識範疇</p> <p>&nbsp; (二)培養學生修習教育學程各個科目的基礎知識及必要能力</p> <p>&nbsp; (三)促使學生關心、明瞭、分析、批判與省思教育相關議題及發展趨勢</p> <p style="margin-left:27pt">&nbsp; (四)增進學生未來擔任中等學校教師,繼續研究教育學術及教育問題之學識和能力</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>二、課程核心能力及其配分</strong></p> <p>&nbsp;</p> <table align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:99%"> <tbody> <tr> <td style="height:20px"> <p><strong>核心能力</strong></p> </td> <td colspan="3" style="height:20px"> <p><strong>基本能力</strong></p> </td> <td colspan="4" style="height:20px"> <p><strong>通識教育能力</strong></p> </td> <td colspan="5" style="height:20px"> <p><strong>學院核心能力</strong></p> </td> <td colspan="4" style="height:20px"> <p><strong>教育專業能力</strong></p> </td> <td colspan="4" style="height:20px"> <p><strong>職涯融合能力</strong></p> </td> <td colspan="5" style="height:20px"> <p><strong>系所專門能力</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height:20px"> <p><strong>系所課程</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>1</strong><br> <strong>中文能力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>2</strong><br> <strong>英文能力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>3</strong><br> <strong>資訊能力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>4</strong><br> <strong>批判思考與民主力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>5</strong><br> <strong>終身學習與創新力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>6</strong><br> <strong>人文關懷與道德力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>7</strong><br> <strong>宏觀全球溝通能力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>8</strong><br> <strong>教育專業能力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>9</strong><br> <strong>專業證照能力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>10</strong><br> <strong>科際整合能力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>11</strong><br> <strong>社會服務能力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>12</strong><br> <strong>國際參與能力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>13</strong><br> <strong>教育學理知能</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>14</strong><br> <strong>教學、評量能力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>15</strong><br> <strong>學生輔導能力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>16</strong><br> <strong>班級經營能力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>17</strong><br> <strong>職場倫理能力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>18</strong><br> <strong>逆境克服能力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>19</strong><br> <strong>人際關係能力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>20</strong><br> <strong>團隊合作能力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>21</strong><br> <strong>具備教育基本素養</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>22</strong><br> <strong>具備特殊教育專業知能</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>23</strong><br> <strong>具課程與教學設計能力</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>24</strong><br> <strong>具班級經營與輔導知能</strong></p> </td> <td style="height:20px"> <p><strong>25</strong><br> <strong>具備敬業精神與態度</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height:17px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="height:17px"> <p>1%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>1%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>1%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>6%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>7%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>2%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>2%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>&nbsp;5%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>&nbsp;6%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>&nbsp;4%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>&nbsp;4%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>&nbsp;6%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>2%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>5%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>2%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>2%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>2%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>2%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>2%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>2%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>5%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>10%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>6%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>5%</p> </td> <td style="height:17px"> <p>10%</p> </td> </tr> </tbody> </table> <div style="clear:both">&nbsp;</div> <p>&nbsp;</p> <p><strong>三、教材內容:</strong></p> <p>(一)教育的基本概念(意義、類型、目的、功能、特性、要素)【兼論:憲法、</p> <p>教育基本法】</p> <p>(二)教育的理論基礎(哲學、心理學、社會學)</p> <p>(三)教育的歷史發展(中國教育史、西洋教育史)</p> <p>&nbsp; (四)<strong>要教誰?</strong>教育的對象─學生【兼論:性別平等教育法】</p> <p>&nbsp; (五)<strong>誰來教?</strong>教育的施教者─教師【兼論:師資培育法、教師法】</p> <p>&nbsp; (六)<strong>在哪裡教?</strong>教育的實施場所─學校【兼論:國民教育法、高級中等教育法】</p> <p>&nbsp; (七)<strong>教什麼?</strong>教育的內容─課程【兼論:國民中小學九年一貫課程綱要總綱、普通高級中學課程綱要總綱</p> <p>&nbsp;(八)<strong>如何教?</strong>教育的方法─教學與評量【兼論:<a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL008949">國民小學及國民中學學生成績評量準則</a>、高級中等學校學生學習評量辦法】</p> <p>&nbsp; (九)<strong>如何教?</strong>教育的方法─訓育與輔導【兼論:教師輔導與管教學生辦法】</p> <p>&nbsp; (十)教育行政與學校教育制度【我國及主要國家(英國、美國、法國、德國、日本、芬蘭)的教育制度】</p> <p><strong>四、實施方法:</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>(一)課前預習、課堂講授、討論與活動。</p> <p>(二)教學相關影片賞析與討論。</p> <p>(三)分組專題報告:教師引言、小組專題研究與報告、教師結語。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>五、評量方式:</strong></p> <p>&nbsp;</p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td style="width:72px; height:25px"> <p>評量方式</p> </td> <td style="width:60px; height:25px"> <p>期中考</p> </td> <td style="width:63px; height:25px"> <p>期末考</p> </td> <td style="width:76px; height:25px"> <p>分組報告</p> </td> <td style="width:76px; height:25px"> <p>出席率</p> </td> <td style="width:79px; height:25px"> <p>參與討論</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:72px; height:22px"> <p>百分比</p> </td> <td style="width:60px; height:22px"> <p>20%</p> </td> <td style="width:63px; height:22px"> <p>30%</p> </td> <td style="width:76px; height:22px"> <p>30%</p> </td> <td style="width:76px; height:22px"> <p>10%</p> </td> <td style="width:79px; height:22px"> <p>10%</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p>&nbsp;</p> <p><strong>六、主要讀本及參考書目:</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>(一)主要讀本:</strong></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 吳清山(2007)。教育概論。台北:五南。<br> &nbsp;</p> <p><strong>(二)參考書目:</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>王家通主編 (1995): 教育導論,高雄市:麗文文化。</p> <p>&nbsp;黃光雄(1995):教育概論,台北市:師大書苑。</p> <p>秦夢群主編(2004)。教育概論。台北:高等教育。&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>楊國賜主編(2002)。新世紀的教育學概論。台北:學富。&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>歐陽教(1996)。教育概論。台北市:師大書苑。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>七、教學進度:</strong></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td colspan="2" style="width:50px"> <p>週 別</p> </td> <td style="width:254px"> <p>&nbsp; 內&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 容</p> </td> <td style="width:198px"> <p>實施方式</p> </td> <td style="width:57px"> <p>備註</p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="18" style="width:26px"> <p>︵</p> <p>上</p> <p>學</p> <p>期</p> <p>︶</p> </td> <td style="width:24px"> <p>1</p> </td> <td style="width:254px"> <p>課程介紹─教學綱要解說</p> </td> <td style="width:198px"> <p>教師講授、分組</p> </td> <td style="width:57px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>2</p> </td> <td style="width:254px"> <p>教育的基本概念</p> </td> <td style="width:198px"> <p>教師講授、討論</p> </td> <td style="width:57px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>3</p> </td> <td style="width:254px"> <p>教育的理論基礎</p> </td> <td style="width:198px"> <p>教師講授、討論</p> </td> <td style="width:57px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>4</p> </td> <td style="width:254px"> <p>教育的歷史發展</p> </td> <td style="width:198px"> <p>教師講授、討論</p> </td> <td style="width:57px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>5</p> </td> <td style="width:254px"> <p><strong>要教誰?</strong>教育的對象─學生</p> </td> <td style="width:198px"> <p>分組報告(一)、討論</p> </td> <td style="width:57px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>6</p> </td> <td style="width:254px"> <p><strong>誰來教?</strong>教育的施教者─教師</p> </td> <td style="width:198px"> <p>分組報告(二)、討論</p> </td> <td style="width:57px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>7</p> </td> <td style="width:254px"> <p><strong>在哪裡教?</strong>教育的實施場所─學校</p> </td> <td style="width:198px"> <p>分組報告(三)、討論</p> </td> <td style="width:57px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>8</p> </td> <td style="width:254px"> <p><strong>教什麼?</strong>教育的內容─課程</p> </td> <td style="width:198px"> <p>分組報告(四)、討論</p> </td> <td style="width:57px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>9</p> </td> <td style="width:254px"> <p><strong>如何教?</strong>教育的方法─教學與評量</p> </td> <td style="width:198px"> <p>教師講授、討論</p> </td> <td style="width:57px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>10</p> </td> <td style="width:254px"> <p>期中考</p> </td> <td style="width:198px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:57px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>11</p> </td> <td style="width:254px"> <p><strong>如何教?</strong>教育的方法─訓育與輔導</p> </td> <td style="width:198px"> <p>教師講授、討論</p> </td> <td style="width:57px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>12</p> </td> <td style="width:254px"> <p>教育行政的組織</p> </td> <td style="width:198px"> <p>教師講授、討論</p> </td> <td style="width:57px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>13</p> </td> <td style="width:254px"> <p>學校教育的制度</p> </td> <td style="width:198px"> <p>教師講授、討論</p> </td> <td style="width:57px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px; height:25px"> <p>14</p> </td> <td style="width:254px; height:25px"> <p>教育資源的運用</p> </td> <td style="width:198px; height:25px"> <p>教師講授、討論</p> </td> <td style="width:57px; height:25px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>15</p> </td> <td style="width:254px"> <p>教育的研究方法</p> </td> <td style="width:198px"> <p>分組報告(五)、討論</p> </td> <td style="width:57px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>16</p> </td> <td style="width:254px"> <p>教育革新與展望</p> </td> <td style="width:198px"> <p>分組報告(六)、討論</p> </td> <td style="width:57px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>17</p> </td> <td style="width:254px"> <p>分組報告(七、八) 、討論</p> </td> <td style="width:198px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:57px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>18</p> </td> <td style="width:254px"> <p>期末考</p> </td> <td style="width:198px"> <p>期末考</p> </td> <td style="width:57px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p>&nbsp;</p> <p><strong>八、注意事項</strong></p> <p>1.分組專題報告:小組為單位,針對關切的教育問題或議題,歸納並彙整成專題進行口頭</p> <p>&nbsp; 簡報(PTT)三十分鐘,並提出二至三個問題討論十分鐘。</p> <p>2.專題內容包括:背景、主要概念或問題、並提出延伸想法、問題或評論。並於期末繳交</p> <p>&nbsp;&nbsp; PPT簡報,請檢附組員分工說明。</p> <p>3.分組報告請遵守研究倫理,抄襲盜取他人文章,違者不予計分。</p> <p>&nbsp;</p> </body> </html>