教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
106 1 EN142 02031 GRCU709 201012001 T1600

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查,實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

課程能力 Course Ability

106 1 EN142 GRCU709 201012001

課程符合指標 Course Indicators

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description:

同教學目標

教學目標 Course Objectives:

大一國文,具備一般大一國文之功能,期掌握古文閱讀與語體文運用的能力。就文學而言,期使學生經由審美經驗將國文化為己用,以豐富生命的內涵。就學術而言,期許學生重視文本的分析判讀,作為日後表述所學的基礎。就實用而言,可由研讀所得提升現實生活的各個層面,展現國文教學的效益。

教學內容 Course Outline:

二、教材內容:

(一)上學期:《現代散文精選》

(二)下學期:《古典文學精選》

三、實施方法:

(一)採傳統教學方式,以老師講述、學生聽講提問為主。     

(二)由學生自選課文,以學生講述,教師講評方式進行。 

四、評量方式:(重視出席狀況)

(一)平常考25%

(二)期中考25%

(三)期末考50%

五、主要讀本及參考書目:

(1)主要讀本:

國立高雄師範大學    《古典文學精選》高雄˙麗文文化 98年9月

大學國文選編輯委員會   《現代散文精選》高雄˙麗文文化 98年9月

(2)參考書目:

曾永義、黃啟芳主編《古今文選》  台北˙國語日報出版社  78年7月4版

謝冰瑩等注釋   《新譯古文觀止》台北˙三民書局 86年3月初版

吳功玉執行主編  《古文鑑賞集成》台北˙文史哲出版社  80年3月初版

 

 

六、教學進度:

 

週 別

 內                           容

   作    業

  參  考  資  料

 

1

課程簡介

 

 

2

現代詩(一)

 

 

3

現代詩(二)

 

 

4

現代詩(三)

 

 

5

現代詩(四)

 

 

6

現代詩(五)

 

 

7

現代散文(一)

 

 

8

現代散文(二)

 

 

9

現代散文(三)

 

 

10

期中考

 課堂作文(一)

 

11

現代散文(四)

 

 

12

現代散文(五)

 

 

13

 

 課堂作文(二)

 

14

現代小說(一)

 

 

15

現代小說(二)

 

 

16

現代小說(三)

 

 

17

 

 

 

18

期末考試

 

 

 

 

 

 

 

 

 

週 別

 內                           容

   作    業

  參  考  資  料

 

1

課程簡介

 

 

2

張載<西銘>

 

 

3

張載<西銘>

 

 

4

《禮記˙學記》

 

 

5

《禮記˙學記》

 

 

6

《禮記˙學記》

 

 

7

《禮記˙學記》

 

 

8

<韓文公廟碑>

 

 

9

<韓文公廟碑>

 

 

10

期中考試週

 

 

11

一、愛情篇

 

 

12

二、親情與友情篇

 

 

13

 

 

 

14

三、哲理與勵志

 

 

15

四、政治

 

 

16

 

 

 

17

五、地理書寫

 

 

18

期末考試週

 

 



教學方式(%) Teaching Strategies

  •  講授  0%
  •  報告  0%
  •  討論  0%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  平時考  0%
  •  期中考  0%
  •  期未考  0%

主要書目及參考書目 References

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