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教學大綱 Syllabus
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黃有志
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108
1
SE110
01027
GRCU027
205013001
T1313
遠距教學方式 Distance learning
※此項為因應Covid-19而調查,實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...
課程資料 Course Information
開課學年
Year
108
開課學期
Semester
1
科目名稱
Course
科技與社會(生命與倫理) Technology and Society(Life and Ethic)
科目代碼
Course No
SE110
任課班級
Class
特教系一
學分數
Credits
2.0
必/選修
Required / Eective
必修 required subject
授課地點
Classroom
4408
教師聯絡資料
Contact teachers
連結 Link
(因應個資法,僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱
Previous syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
課程能力 Course Ability
108
1
SE110
GRCU027
205013001
課程符合指標 Course Indicators
教學內容 Course Outline
課程概述 Course Description:
本課程主要教材內容分成三大部分,一是「STS(科學、科技與社會)與生命倫理」,探討現代科技發展下之生命倫理相關課題,二是聚焦在社會上經常面臨的各種生命倫理的議題,及其所造成的衝擊與影響;三是「生命倫理的實踐」,希望透過生命教育觀點分析與探討,引導學生熟悉生命倫理實踐的要領與方法。另外為配合學校全面施實資訊素養教育安排三週的資訊基礎課程(教材與師資由圖資處提供),本部分以通識中心安排為準。
教學目標 Course Objectives:
本課程透過科技與社會(STS)的觀點,分析當代科技發展所造成生命倫理的相關課題,使同學能正確看待現代科技發展對生命倫理所造成的極限與困境;其次本課程也探討一般社會經常面臨的生命倫理議題,引導同學在日常生活中學習如何實踐生命倫理的理念,締建一個圓滿而無憾的人生。
教學內容 Course Outline:
第01週教綱 outline:課程簡介與課程規劃問卷調查
第02週教綱 outline:課程問卷調查結果與課程準備
第03週教綱 outline:資訊科技專題一:程式設計-圖資處教師自備講義
第04週教綱 outline:資訊科技專題二:資訊安全圖資處教師自備講義
第05週教綱 outline:資訊科技專題三:專案管理圖資處教師自備講義
第06週教綱 outline:生殖技術的倫理問題:人工授精-小組討論分享-教科書第三章 第一節、第二節
第07週教綱 outline:生殖技術的倫理問題:代理孕母與複製人-小組討論分享-教科書第二章 第三節、第四節
第08週教綱 outline:多媒體教學(一)──複製人的省思-小組討論分享-多媒體教材
第09週教綱 outline:多媒體教學(二)──複製人的省思-小組討論分享-多媒體教材
第10週教綱 outline:生育控制的倫理問題-小組討論分享-教科書第四章
第11週教綱 outline:人類基因研究的倫理問題-小組討論分享-教科書第五章
第12週教綱 outline:多媒體教學(一)──基因治療的省思-多媒體教材
第13週教綱 outline:多媒體教學(二)──基因治療的省思-多媒體教材
第14週教綱 outline:器官移植的倫理問題-小組討論分享-教科書第六章
第15週教綱 outline:人體實驗的倫理問題-小組討論分享-教科書第七章
第16週教綱 outline:臨終關懷的倫理問題-小組討論分享-教科書第八章
第17週教綱 outline:死亡控制的倫理問題-小組討論分享-教科書第九章
第18週教綱 outline:學期課程總結-小組期末微電影與學期研究報告ppt發表-教科書第十章
教學方式(%) Teaching Strategies
講授 0%
報告 0%
討論 0%
本課程採取多媒體教學與小組協同合作及自主學習為主,藉此協助同學深入了解生命與倫理對現代生活的重要性。同時透過平時多媒體討論與期中、期末分組課堂主題報告,增進同學對於本課程內容的學習成效,並將生命倫理相關知識融入日常生活當中,達成學以致用的目的。同時本課程也鼓勵同學以小組分分工合作方式,學習獨立思考,自主學習與認識生命倫理的重要性。為配合同學的自主學習,本課程將在課程講授前辦理「課程意見調查」,根據調查結果規劃ABC等三種學習方案,由同學自由選擇參與方式。有關ABC方案將在課堂上詳細解說提供同學參考。
成績評量方式(%) Grading Policy
課堂出勤、機構參觀、多媒體討論分享 30%
小組期中主題課堂報告 30%
期末研究報告或期末微電影製作 40%
*上課時請同學能準時出席並簽到退,因故無法到課請事先請假。無故缺席每節扣總分一分計算(若有請假單不扣分)。上課時認真聽講,踴躍提問,積極參與討論。同時麻煩上課時關閉手機,或採靜音模式,最好不要與同學聊天,尊重同學上課權益。
*教師將針對ABC三種方案的三種評量方式詳細說明,若有未盡事宜,討論並修正之。
期中作業:課堂主題報告
不分ABC方案請各小組隨機抽籤選擇一個教師所準備的生命倫理相關的主題題目,以小組分工合作方式蒐集資料並製作成PPT,然後按抽籤所決定的報告日期在課堂上報告分享與討論。分享時間以40-50分鐘為原則。
平時作業:課堂多媒體欣賞討論與分享報告
請A方案與C方案的各小組隨課堂進度欣賞相關的多媒體媒材資料,各組欣賞後進行小組討論,並將重點以PPT方式上台分享小組的觀點與看法,並進行交流與分享。分享時間以40-50分鐘為原則。
校外作業:校外機構參觀心得報告
請A方案與C方案的各小組擇定一處與生命倫理相關機構,建議以醫療或弱勢慈善等機構為參觀對象,小組主動接洽參觀時間並事先準備問題,然後依約定時間前往參觀並與該機構人員座談討論問題。參觀過程請拍照或錄影並請務必注意路程中的自身安全。機構參觀後請小組製作參觀心得的PPT隨後在課堂上發表分享。分享時間以40-50分鐘為原則。
學期作業:微電影製作
請選擇A案小組選擇教科書中,討論的相關議題:人工授精、代理孕母、複製人、生育控制、人類基因研究、器官移植、人體實驗、臨終關懷與死亡控制等選擇一個主題並編寫一個故事劇本。劇本除故事情節外,要特別提醒大家生命倫理的重要性。然後小組成員根據劇本演出,並分工製作出10-12分鐘的微電影短片,達到學以致用的目的。另外依照課程進度播放欣賞與評分。
學期作業:學期研究報告
請B與C方案的各小組針對教師所提學期報告題目,以分工方式準備PPT與多媒體方式在課堂上提出報告。報告時間以40-50分鐘為原則。
平時考評:課堂出勤與學習:
務必請B方案各小組成員注意,每週上課時必須在教師準備的簽名單上簽到退以示負責,無故不出席,每節扣總分1分(有請假單證明不扣分),請準時出席上課。
主要書目及參考書目 References
※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
主要書目 Text book1:
書名 book:生命倫理
作者 author:尉遲淦
出版社 publisher:台北:華教文化
出版年 publishing year:2007
參考書目 Reference book1:
書名 book:科學、技術與社會
作者 author:周肇基
出版社 publisher:全華圖書公司
出版年 publishing year:2008
參考書目 Reference book2:
書名 book:生命倫理的建構
作者 author:黃宗潔
出版社 publisher:文津出版社
出版年 publishing year:2011
參考書目 Reference book3:
書名 book:綠野仙終-生命教育與環保自然葬
作者 author:黃有志、鄧文龍
出版社 publisher:高雄:復文書局經銷
出版年 publishing year:2008
參考書目 Reference book4:
書名 book:寵愛一生-生命教育與寵物關懷
作者 author:黃有志
出版社 publisher:高雄:復文書局經銷
出版年 publishing year:2009