教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
111 2 PE212 06205 GRCU275 205017001 T4383

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

開課學年Year111
開課學期Semester2
科目名稱Course輔導原理與實務 Principle and Practice of Guidance
科目代碼Course NoPE212
任課班級Class體育系二
學分數Credits2.0
必/選修Required / Eective
授課地點Classroom1403
教師聯絡資料Contact teachers 連結 Link
(因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱Previous syllabus
110-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
110-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
110-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
110-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
110-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus

課程能力 Course Ability

111 2 PE212 GRCU275 205017001

課程符合指標 Course Indicators

師就處課程指標 Teacher Education and Careers Service Indicators

無

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

此課程適合師培生或輔導相關科系學生，協助學生了解輔導的基本概念與工作內涵，增進學校輔導工作實務可能遭遇的問題及其處理模式的了解。課程進行以講授、討論、影片、體驗活動等多元學習方式，協助學生深化學習內容，以期藉由課程的學習，提升參與學校輔導工作之知能。

教學目標 Course Objectives：

1. 了解輔導的基本概念與組織。 2. 認識輔導工作內涵與現況。 3.     了解學校輔導工作中常用的輔導方法。 4. 增進學校輔導工作實務可能遭遇的問題及其處理模式的了解。 5. 藉由課程的學習，提升參與學校輔導工作之熱忱與知能。 6. 了解輔導實務及危機處遇與轉介的處理。

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：緒論 (課程簡介與概述)
第02週教綱 outline：228和平紀念日放假一天
第03週教綱 outline：輔導的基本概念 輔導組織人員與輔導行政 專業輔導人員的角色與任務
第04週教綱 outline：學校輔導工作的內涵（含系統合作模式）
第05週教綱 outline：輔導專業倫理
第06週教綱 outline：生活輔導、學習輔導、生涯輔導
第07週教綱 outline：清明節放假一天
第08週教綱 outline：心理衡鑑
第09週教綱 outline：學生資料的搜集與運用
第10週教綱 outline：期中考
第11週教綱 outline：個別輔導-諮商理論（與技術）
第12週教綱 outline：團體輔導
第13週教綱 outline：個案會議與個案研究
第14週教綱 outline：輔導實務與處遇—人際困境學生的認識與輔導
第15週教綱 outline：輔導實務與處遇—中輟生的認識與輔導 
第16週教綱 outline：心理疾病學生的認識與輔導
第17週教綱 outline：自殺危機學生的認識與輔導
第18週教綱 outline：期末考(教師檢定模擬試題)

教學方式(%) Teaching Strategies

  •  講授  40%
  •  報告  30%
  •  討論  30%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  平時成績 個人作業、小組作業、課堂參與 50%
  •  期中考  25%
  •  期未考  25%

主要書目及參考書目 References

※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 主要書目 Text book1:
    書名 book：輔導原理與實務（第二版）
    作者 author：黃政昌等
    出版社 publisher：台北：心理出版社
    ISBN：978-986-191-432-9
    出版年 publishing year：2015
  • 參考書目 Reference book1:
    書名 book：Principles And Practice Of Guidance And Counselling
    作者 author：Sundaram, G.
    出版社 publisher：Aavishkar Publisher Distributors
    ISBN：8179102017
    出版年 publishing year：2007
  • 參考書目 Reference book2:
    書名 book：輔導原理與實務(三版) 
    作者 author：劉焜輝
    出版社 publisher：台北：三民
    出版年 publishing year：2012
  • 參考書目 Reference book3:
    書名 book：輔導原理與實務
    作者 author：鄔佩麗等
    出版社 publisher：雙葉書廊
    出版年 publishing year：2010
  • 參考書目 Reference book4:
    書名 book：學校輔導團隊工作：學校社會工作師、輔導教師與心理師的合作(四版)
    作者 author：林萬億、黃韻如等
    出版社 publisher：台北：五南
    出版年 publishing year：2010