教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
106 1 MU402 09078 GRCU442 209012001 T1916

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

開課學年Year106
開課學期Semester1
科目名稱Course特殊教育導論 Introduction to Special Education
科目代碼Course NoMU402
任課班級Class音樂系四
學分數Credits3.0
必/選修Required / Eective
授課地點Classroom1403
教師聯絡資料Contact teachers 連結 Link
(因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱Previous syllabus
105-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
105-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
105-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus

課程能力 Course Ability

106 1 MU402 GRCU442 209012001

課程符合指標 Course Indicators

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：



教學目標 Course Objectives：

1.認識特殊教育的趨勢、法規與制度。 2. 認識特殊需求學生的特質與需求。 3. 認識特殊需求學生的評鑑與個別化教育原則 4. 能對普通班級中之特殊學生進行學習輔導

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：課程和重要議題介紹、分組
第02週教綱 outline：特殊教育的發展、現況和相關法規
第03週教綱 outline：特殊學生之計畫與服務
第04週教綱 outline：資賦優異學生的特質與學習需求
第05週教綱 outline：資賦優異學生的特質與學習需求
第06週教綱 outline：智能障礙學生的特質與特殊需求
第07週教綱 outline：聽語障礙學生的特質與學習需求
第08週教綱 outline：視覺障礙學生的特質與學習需求
第09週教綱 outline：肢體障礙學生的特質與學習需求
第10週教綱 outline：期中評量
第11週教綱 outline：學習障礙學生的特質與特殊需求
第12週教綱 outline：學習障礙學生的特質與特殊需求
第13週教綱 outline：自閉症學生的特質與特殊需求
第14週教綱 outline：小組作業1： 訪談報告
第15週教綱 outline：情緒行為障礙學生的特質與特殊需求
第16週教綱 outline：親師合作與家庭支援
第17週教綱 outline：小組作業2：特殊教育資源
第18週教綱 outline：期末評量

教學方式(%) Teaching Strategies

  •  講授  40%
  •  報告  30%
  •  討論  30%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  平時考  20%
  •  期中考  15%
  •  期未考  15%
  •  小組報告  50%

主要書目及參考書目 References

※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 主要書目 Text book1:
    書名 book：特殊教育導論。
    作者 author：王文科等
    出版社 publisher：台北：五南出版社。(主要教科書)
    出版年 publishing year：2014
  • 參考書目 Reference book1:
    書名 book：特殊教育導論
    譯者 translator：李姿瑩等譯
    出版社 publisher：台北：華騰
    出版年 publishing year：2016
  • 參考書目 Reference book2:
    書名 book：特殊教育理論與實務
    作者 author：林寶貴主編
    出版社 publisher：台北，心理