教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher

授課教師Teacher：

105 2 GO206 06031 GRCU275 201014001 T3547

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※

待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

開課學年	Year	105
開課學期	Semester	2
科目名稱	Course	輔導原理與實務 Principle and Practice of Guidance
科目代碼	Course No	GO206
任課班級	Class	地理系二
學分數	Credits	2.0
必/選修	Required / Eective
授課地點	Classroom	1402
教師聯絡資料	Contact teachers	連結 Link (因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料) (By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱	Previous syllabus	104-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus 104-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus 104-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus 104-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus 104-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus 104-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus 104-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus

課程能力 Course Ability

105 2 GO206 GRCU275 201014001

課程符合指標 Course Indicators

師就處課程指標 Teacher Education and Careers Service Indicators

無

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

請詳見教學計畫大綱

教學目標 Course Objectives：

一、教學目標： 1. 協助學生了解有關學校輔導工作的一些基本觀念。 2. 協助學生熟悉諮商輔導的相關理論與技巧 3. 協助學生熟悉從事輔導工作實務可能遭遇的情境與相關處理模式

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：輔導原理與實務教學計畫大綱說明【輔導概念篇】 1. 輔導的基本概念
第02週教綱 outline：228放假
第03週教綱 outline：2. 輔導組織與人員 3. 學校輔導工作的內涵
第04週教綱 outline：4. 三級預防的輔導模式
第05週教綱 outline：【輔導方法篇】 5. 個別諮商、團體輔導、輔導專業倫理
第06週教綱 outline：5.1 諮商理論學派一: 精神分析學派
第07週教綱 outline：清明放假
第08週教綱 outline：5.1 諮商理論學派二: 個案中心治療、存在主義治療法
第09週教綱 outline：5.1 諮商理論學派三: 完形治療法
第10週教綱 outline：5.1 諮商理論學派四: 行為主義治療法
第11週教綱 outline：5.1 諮商理論學派五: 現實治療
第12週教綱 outline：5.1 諮商理論學派六:後現代取向治療法
第13週教綱 outline：7. 心理測驗與應用
第14週教綱 outline：8. 個案研究與管理
第15週教綱 outline：端午節放假
第16週教綱 outline：9. 生涯輔導(與相關理論) 10. 學習輔導
第17週教綱 outline：11. 生活輔導
第18週教綱 outline：期末考試(教師檢定模擬試題)

教學方式(%) Teaching Strategies

講授 75%
討論 25%

成績評量方式(%) Grading Policy

出席 50%
平時測驗 20%
期末考 30%

主要書目及參考書目 References

※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※

主要書目 Text book1:
書名 book：1. 黃政昌(主編)(2012)。輔導原理與實務。台北：心理。
主要書目 Text book2:
書名 book：2. 修慧蘭(等譯)(2009)。諮商與心理治療理論與實務。台北：雙葉。(諮商理論與技術、諮商倫理考題)
參考書目 Reference book1:
書名 book：網路資源國家教育研究院籌備處網站 http://www.naer.edu.tw/
參考書目 Reference book2:
書名 book：教師甄試相關網站 http://140.111.1.189/
參考書目 Reference book3:
書名 book：黃德祥(1994)。青少年發展與輔導。台北：五南
參考書目 Reference book4:
書名 book：金樹人(1997)。生涯諮商與輔導。台北：東華
參考書目 Reference book5:
書名 book：吳武典(編)(1993)。學校輔導工作。台北：張老師。
參考書目 Reference book6:
書名 book：鄔佩麗(2010)。輔導與諮商心理學。台北：東華。
參考書目 Reference book7:
書名 book：黃德祥等合譯(2006)。青少年心理學─青少年發展、多樣性、脈絡與應用。台北：心理