教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
108 1 PE309 06110 GRCU329 205017001 T2739

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

開課學年Year108
開課學期Semester1
科目名稱Course課程發展與設計 Curriculum Development & Design
科目代碼Course NoPE309
任課班級Class體育系三
學分數Credits2.0
必/選修Required / Eective
授課地點Classroom3512
教師聯絡資料Contact teachers 連結 Link
(因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱Previous syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus

課程能力 Course Ability

108 1 PE309 GRCU329 205017001

課程符合指標 Course Indicators

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

1.課程的意義與課程意識型態。 2.課程設計的理論取向與模式。 3.課程目標與課程內容的選擇。 4.課程組織與課程統整設計。 5.學校本位的課程領導與課程發展。 6.課程實施、評鑑與改革議題。

教學目標 Course Objectives：

1.能瞭解課程的基本概念、意識型態與理論基礎。 2.能探討並分析課程模式、目標、選擇、組織、實施與評鑑的課程發展歷程。 3.能應用課程發展與設計原理，批判課程發展與改革的實際問題。 4.能應用課程發展與設計原理，設計一套可行的課程方案。 5.能欣賞並增進課程方案設計的專業表現和興趣。

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：本學期課程簡介、作業說明、分組
第02週教綱 outline：課程的概念、課程結構與意義
第03週教綱 outline：課程的哲學基礎
第04週教綱 outline：課程的心理學基礎
第05週教綱 outline：課程的社會基礎
第06週教綱 outline：課程的理論
第07週教綱 outline：課程發展(一)：科技模式
第08週教綱 outline：課程發展(二)：情境、非科技模式
第09週教綱 outline：核心素養、課程目標與教學目標轉化
第10週教綱 outline：期中考
第11週教綱 outline：課程組織與設計(一)
第12週教綱 outline：課程組織與設計(二)
第13週教綱 outline：課程實施(一)
第14週教綱 outline：課程實施(二)
第15週教綱 outline：課程評鑑(一)
第16週教綱 outline：課程評鑑(二)
第17週教綱 outline：課程領導與管理
第18週教綱 outline：期末考

教學方式(%) Teaching Strategies

  •  講授  50%
  •  報告  20%
  •  討論  20%
  •  其他  10%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  出席  10%
  •  平時測驗  10%
  •  專題專案  20%
  •  期中考  30%
  •  期末考  30%

主要書目及參考書目 References

※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 主要書目 Text book1:
    書名 book：方德隆譯(2004)。課程發展與設計。台北：高等教育。
  • 主要書目 Text book2:
    書名 book：課程發展與設計
    作者 author：周新富
    出版社 publisher：五南
    ISBN：9789571192505
    出版年 publishing year：2017
  • 參考書目 Reference book1:
    書名 book：  黃光雄、蔡清田 (2012)。課程設計-理論與實際。臺北：五南。
  • 參考書目 Reference book2:
    書名 book：  黃政傑（1991）。課程設計。臺北：東華。