教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
112 2 CH205 06209 GRCU652 201011014 T4708

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
同步即時線上教學 Synchronous real-time online teaching
本課程開放線上教學週次設定如下The open online teaching week of this course is set as follows：：第週
當前週次，第9週，本週未使用線上教學 Current 9 week, online teaching is not used this week

課程資料 Course Information

開課學年Year112
開課學期Semester2
科目名稱Course教育議題專題 Topics in Education Issues
科目代碼Course NoCH205
任課班級Class國文系二甲
學分數Credits2.0
必/選修Required / Eective
授課地點Classroom9104
教師聯絡資料Contact teachers 連結 Link
(因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱Previous syllabus
111-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
111-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
111-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
111-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
111-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
111-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus

課程能力 Course Ability

112 2 CH205 GRCU652 201011014

課程符合指標 Course Indicators

師就處課程指標 Teacher Education and Careers Service Indicators

無

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

本課程係透過課程講述、分組研討等教學方式，協助學生瞭解重要教育議題的背景及內涵，以培養學生能探究並分析重要教育議題，厚植教師相關甄試能力。引導學生能關心教育政策之推動，擴展學生教育政策視野。

教學目標 Course Objectives：

（一）協助學生瞭解重要教育議題的背景及內涵。 （二）培養學生能探究重要教育議題的推動成效，厚植教師相關甄試能力。 （三）引導學生能關心教育政策之推動，並能融入教學。 （四）擴展學生教育政策視野，並養成教育時事敏感度。

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：課程討論 近期重要教育政策概覽(一)
第02週教綱 outline：近期重要教育政策概覽(二)
第03週教綱 outline：十二年國民基本教育與108課綱(一)
第04週教綱 outline：十二年國民基本教育與108課綱(二)
第05週教綱 outline：國民教育法修法與現階段重點工作(一)
第06週教綱 outline：國民教育法修法與現階段重點工作(二)
第07週教綱 outline：放假
第08週教綱 outline：分組報告與討論1.2(生涯教育/生命教育)
第09週教綱 outline：分組報告與討論3.4(環境教育/安全教育)
第10週教綱 outline：期中考(校園議題實務探討)
第11週教綱 outline：兒童權利公約(CRC)
第12週教綱 outline：性別平等教育(一)
第13週教綱 outline：性別平等教育(二)
第14週教綱 outline：校園霸凌防治
第15週教綱 outline：教師法與不適任教師處理
第16週教綱 outline：學生權益維護與申訴制度
第17週教綱 outline：重要教育政策討論
第18週教綱 outline：期末考(重要教育政策與時事剪報資料蒐集、討論與報告繳交)

教學方式(%) Teaching Strategies

  •  講述  60%
  •  心得報告、共同討論  40%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  作業 2次(1次期中、1次期末繳交) 40%
  •  小組報告 依選修人數，原則上分4組報告 30%
  •  出席率 上課出席情形 10%
  •  參與討論 上課參與討論情形 10%
  •  學習表現 能主動關心教育議題，提出見解或興革意見 10%

主要書目及參考書目 References

※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 參考書目 Reference book1: