教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
111 2 EN212 06144 GRCU652 201012001 T3441

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
同步即時線上教學 Synchronous real-time online teaching
本課程開放線上教學週次設定如下The open online teaching week of this course is set as follows：：第週
當前週次，第9週，本週未使用線上教學 Current 9 week, online teaching is not used this week

課程資料 Course Information

開課學年Year111
開課學期Semester2
科目名稱Course教育議題專題 Topics in Education Issues
科目代碼Course NoEN212
任課班級Class英語系二甲
學分數Credits2.0
必/選修Required / Eective
授課地點Classroom3306
教師聯絡資料Contact teachers 連結 Link
(因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱Previous syllabus
110-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
110-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
110-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
110-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
110-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
110-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus

課程能力 Course Ability

111 2 EN212 GRCU652 201012001

課程符合指標 Course Indicators

師就處課程指標 Teacher Education and Careers Service Indicators

無

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

本課程在於協助學生了解教育部推展的教育重要議題，並具備分析、統整、批判之精神與能力，未來能將重要教育議題融入於所任教的課程中

教學目標 Course Objectives：

(一) 增進學生對於當前教育重要議題理念、目標與內涵的了解。 (二) 培養學生對於教育議題的分析、歸納、統整及批判能力。 (三) 具備將議題融入領域教學之規劃與執行能力。 (四) 激發學生對教育各種時事與議題進行觀察與反思，進而建構自己的教育理念，落實於未來教學生涯中。

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：了解學生背景。介紹課程實施、上課須知與評量方式。進行分組安排座位。
第02週教綱 outline：十二年國教課程改革之介紹 議題融入的背景、理念與原則
第03週教綱 outline：性別平等教育議題探討
第04週教綱 outline：性別平等教育議題探討--個人報告
第05週教綱 outline：人權教育議題探討—辯論會
第06週教綱 outline：法治教育議題探討--個人報告
第07週教綱 outline：環境教育、海洋教育議題探討
第08週教綱 outline：閱讀素養議題探討—PISA介紹
第09週教綱 outline：閱讀素養議題實作—分組文本提問設計
第10週教綱 outline：生命教育議題探討與實作—體驗活動
第11週教綱 outline：生命教育影片欣賞與討論
第12週教綱 outline：品德教育議題探討
第13週教綱 outline：多元文化教育議題 原住民族教育議題
第14週教綱 outline：教師檢定考試重點提示 申論題寫法指導與練習
第15週教綱 outline：1-3組  議題教學設計
第16週教綱 outline：4-6組  議題教學設計
第17週教綱 outline：7-8組  議題教學設計
第18週教綱 outline：期末考週

教學方式(%) Teaching Strategies

  •  講授  50%
  •  報告  20%
  •  討論  30%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  (一) 出席、課堂參與情形  20%
  •  (二) 分組討論與教學設計  30%
  •  (三) 個人作業*2  30%
  •  (四)影片心得  20%

主要書目及參考書目 References

※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 主要書目 Text book1:
    書名 book：教育部(2019)。議題融入說明手冊。
  • 主要書目 Text book2:
    書名 book：郭秀緞自編教材
  • 參考書目 Reference book1:
    書名 book：教育發展議題研究
    作者 author：吳清山等
    出版社 publisher：高等教育
    出版年 publishing year：2012
  • 參考書目 Reference book2:
    書名 book：我的草根翻轉：MAPS教學法。
    作者 author：王政忠、陳怡今
    出版社 publisher：親子天下
    出版年 publishing year：2016
  • 參考書目 Reference book3:
    書名 book：國家教育研究院電子報
    URL：相關聯結 Link
  • 參考書目 Reference book4:
    書名 book：教育部防治霸凌專區
    URL：相關聯結 Link
  • 參考書目 Reference book5:
    書名 book：CIRN國民中小學課程與教學整合平台