教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
107 1 DS103 02268 GRCU709 207012001 T3934

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

課程能力 Course Ability

107 1 DS103 GRCU709 207012001

課程符合指標 Course Indicators

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

以高師大《現代文學精讀》為依據，並輔以相關文本作為閱讀及賞析。補充時下廣告，進行文字與圖像概念整合的創意訓練

教學目標 Course Objectives：

1、培養學生閱讀與鑑賞現代文學、廣告之能力。 2、啟發學生獨立思考及審問思辨之能力。 3、訓練學生影像與文學意象整合之能力。 4、藉由美學涵養學生之生命內涵與人文素養。

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：課程介紹與分組/反思國文教學與創意之間的關係
第02週教綱 outline：創意整合1： 言與意之間
第03週教綱 outline：創意整合2：何為創意？如何製造新鮮感？
第04週教綱 outline：意象閱讀與討論：李勤岸〈夫妻〉
第05週教綱 outline：意象閱讀與討論：鍾理和〈我的書齋〉
第06週教綱 outline：創意整合3：創意的整理與應用
第07週教綱 outline：文化閱讀與討論：賴和〈鬥鬧熱〉
第08週教綱 outline：文化閱讀與討論：周芬伶〈紅唇與領帶〉
第09週教綱 outline：短片隱喻分析與討論
第10週教綱 outline：期中考週：電影欣賞與討論
第11週教綱 outline：文學與愛情
第12週教綱 outline：文學與流行
第13週教綱 outline：文學與兩性議題
第14週教綱 outline：文學與宗教哲理
第15週教綱 outline：文學與社群網站
第16週教綱 outline：文學與運動代言
第17週教綱 outline：文學與社會政治
第18週教綱 outline：期末考週：語言藝術的省思

教學方式(%) Teaching Strategies

  •  講授  50%
  •  報告  30%
  •  討論  20%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  平時考  40%
  •  期中考  30%
  •  期未考  30%

主要書目及參考書目 References

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※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 主要書目 Text book1:
    書名 book：《現代文學精選》
    作者 author：高雄師範大學大學國文選編輯委員會編著
    出版社 publisher：麗文文化事業股份有限公司
    出版年 publishing year：2005