教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
107 1 PE112 02289 GRCU709 205017001 T4328

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

課程能力 Course Ability

107 1 PE112 GRCU709 205017001

課程符合指標 Course Indicators

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

藉由對現代文學名篇之閱讀與鑑賞，並搭配文學相關之其他藝術領域之賞析，期使修課學生能具備文學閱讀之評鑑與賞析能力。

教學目標 Course Objectives：

透過現代文學之多方面介紹，列舉出與學員之所學所能相關之文藝作品，期望帶給學員對於現代文學新的認識與對於當下藝文脈動之感觸。

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：課程介紹與說明
第02週教綱 outline：人生智慧:泰格爾詩集〈漂鳥集〉〈新月集〉
第03週教綱 outline：現代詩賞析:余光中與瘂弦
第04週教綱 outline：現代小說賞析:賴和〈鬥熱鬧〉
第05週教綱 outline：小吃記憶：舒國治〈窮中談吃〉 
第06週教綱 outline：飲食記憶:焦桐〈臺灣味道 〉
第07週教綱 outline：現代散文賞析:林文月〈溫州街到溫州街〉
第08週教綱 outline：日本文學與動漫－〈言葉之庭〉賞析
第09週教綱 outline：期中考
第10週教綱 outline：現代散文賞析:鍾理和〈我的書齋 〉
第11週教綱 outline：現代散文賞析:蔣勳〈寒食帖〉
第12週教綱 outline：旅行文學賞析:劉克襄〈裡台灣〉
第13週教綱 outline：圖像文字:李翔〈郵差視角〉
第14週教綱 outline：分組報告：美感文學
第15週教綱 outline：分組報告：旅遊文學
第16週教綱 outline：分組報告：飲食文學
第17週教綱 outline：戲劇欣賞－人間條件
第18週教綱 outline：期末考

教學方式(%) Teaching Strategies

  •  講授  40%
  •  報告  30%
  •  討論  30%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  平時考  30%
  •  期中考  30%
  •  期未考  40%

主要書目及參考書目 References

※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 主要書目 Text book1:
    書名 book：現代文學精選
    出版社 publisher：麗文文化事業股份有限公司
    ISBN：9789577482525
    出版年 publishing year：2005
  • 參考書目 Reference book1:
    書名 book：泰戈爾詩集
    作者 author：泰戈爾
    出版社 publisher：三民書局股份有限公司
    ISBN：9789571408262
    出版年 publishing year：1993
    URL：相關聯結 Link
  • 參考書目 Reference book2:
    書名 book：舒國治精選集
    作者 author：舒國治
    出版社 publisher：九歌
    ISBN：9789864500802
    出版年 publishing year：2016
    URL：相關聯結 Link
  • 參考書目 Reference book3:
    書名 book：臺灣味道
    作者 author：焦桐
    出版社 publisher：二魚文化
    ISBN：9789866490262
    出版年 publishing year：2009
    URL：相關聯結 Link
  • 參考書目 Reference book4:
    書名 book：天地有大美－綠蠹魚
    作者 author：蔣勳
    出版社 publisher：遠流
    ISBN：9789573264019
    出版年 publishing year：2009
    URL：相關聯結 Link