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教學大綱 Syllabus
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鄭婷尹
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107
1
BM104
02044
GRCU709
205022001
T3838
遠距教學方式 Distance learning
※此項為因應Covid-19而調查,實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...
課程資料 Course Information
開課學年
Year
107
開課學期
Semester
1
科目名稱
Course
國文(現代文學) Chinese Modern Literature
科目代碼
Course No
BM104
任課班級
Class
事經系一
學分數
Credits
2.0
必/選修
Required / Eective
必修 required subject
授課地點
Classroom
4313
教師聯絡資料
Contact teachers
連結 Link
(因應個資法,僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱
Previous syllabus
106-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
106-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
106-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
106-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
106-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
106-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
106-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
106-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
106-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
106-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
106-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
課程能力 Course Ability
107
1
BM104
GRCU709
205022001
課程符合指標 Course Indicators
教學內容 Course Outline
課程概述 Course Description:
賞析現代散文、小說與新詩。
教學目標 Course Objectives:
1.透過現代文學的閱讀,帶領學生掌握現代詩、散文、小說的特色。 2.以現代文學為基,引導學生思考與自己生活相關的課題,而非只是流於書本上的閱讀。 3.引導學生分組閱讀現代文學之篇章,完成課堂報告,培養學生組織、歸納重點的能力。 4.以現代文學為觸媒,培養學生獨立思考的能力。 5.增強學生文字書寫的能力。
教學內容 Course Outline:
第01週教綱 outline:課程說明、分組、期末成品示範
第02週教綱 outline:〈溫州街到溫州街〉
第03週教綱 outline:〈溫〉〈寒時帖〉
第04週教綱 outline:〈寒時帖〉
第05週教綱 outline:雙十節
第06週教綱 outline:黃春明三部曲
第07週教綱 outline:〈紅唇與領帶〉
第08週教綱 outline:〈紅唇與領帶〉
第09週教綱 outline:期中考
第10週教綱 outline:日常隨筆範例
第11週教綱 outline:〈金龍禪寺〉
第12週教綱 outline:〈如歌的行板〉
第13週教綱 outline:文學繪本探析1
第14週教綱 outline:文學繪本探析2
第15週教綱 outline:〈火浴〉〈遊園驚夢〉
第16週教綱 outline:〈遊園驚夢〉
第17週教綱 outline:課堂報告
第18週教綱 outline:期末成品繳交
教學方式(%) Teaching Strategies
講授 50%
報告 20%
討論 20%
其他 10%
成績評量方式(%) Grading Policy
課堂討論 40%
課堂報告 15%
期中考 25%
期末成品 20%
★為求課程給分之公平、公正,故訂定以下細則:
課堂討論
1.課堂不採取傳統點名,但會進行隨機的課堂討論。若因缺席而未參與(生病出示證明不扣分),討論與練習作業一週內補交一律扣20分;超過一週則不得補交。(缺席期間同學需對自己的作為全權負責) 必要時偶爾會隨機點名、上網登錄
☆☆缺課同學不論任何理由,務必於缺課隔週主動詢問老師是否需補交作業
2.有來上課,但未參與討論,則不給成績。
3.代寫課堂討論該組同學及被代寫者每人每一次扣總平均5分。
4.課堂討論未經老師允許,不得以手機查詢。
5.請保留與課堂相關的任何討論成績,若期末核對成績與小老師登記不一時,必須出示討論成績方可更改。
課堂報告
1.最遲於課堂報告前三天mail組內分工細目給老師,準時繳交報告團體分數加3分;報告當天或之後繳交者,報告團體分數扣3分;未以電子檔傳送,而是以手寫繳交,報告團體分數扣3分。
老師mail:tycheng17@gmail.com(一定會回信)
2.課堂分組後請負責任地進行討論(個人成績),不得以「沒有人通知我討論」為由而更換組別或未作報告(造成自己組、其他組同學的困擾)。凡更換組別者,報告成績(團體與個人部分)一律扣20分;未參與報告者成績以0分計。
3.課堂報告當天全組同學均需準時出席,遲到者報告成績扣20分,未出席者成績以0分計。(有出席但未完成分內報告仍以0分計)
4.課堂報告原則上雖區分成團體與個別成績,但若有同學參與度極差,老師得視情況調整團體與個別成績之配分比重。
其他
1.期中、期末考若非有不可抗力之特殊理由,一律不得補考。
2.若有其他未具列之違規事宜,老師得視情況予以扣分。
3.上課請務必關機(或轉震動),不可滑手機、使用平板電腦。
4.課堂未經老師允許,不得錄影、拍照、錄音。
主要書目及參考書目 References
※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
主要書目 Text book1:
書名 book:自製教材
主要書目 Text book2:
書名 book:現代文學精選
出版社 publisher:麗文文化
參考書目 Reference book1:
書名 book:自製教材