教學大綱 Syllabus

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授課教師Teacher：

106 2 SC203 07083 GRCU275 203000001 T3955

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※

同步即時線上教學 Synchronous real-time online teaching

課程資料 Course Information

開課學年	Year	106
開課學期	Semester	2
科目名稱	Course	輔導原理與實務 Principle and Practice of Guidance
科目代碼	Course No	SC203
任課班級	Class
學分數	Credits	2.0
必/選修	Required / Eective
授課地點	Classroom	CM105
教師聯絡資料	Contact teachers	連結 Link (因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料) (By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱	Previous syllabus	105-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus 105-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus 105-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus 105-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus 105-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus 105-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus 105-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus

課程能力 Course Ability

106 2 SC203 GRCU275 203000001

課程符合指標 Course Indicators

師就處課程指標 Teacher Education and Careers Service Indicators

無

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

本課程針對學校輔導工作之內涵與重點進行介紹，並說明教師進行學生輔導工作時應注意之原則與倫理規範，同時介紹不同的諮商理論、取向與應用、諮商輔導技巧，以及常見的青少年問及及輔導策略，協助修課學生了解學校輔導工作的實際運作面向。

教學目標 Course Objectives：

(一)透過學校輔導工作之發展、內涵與現況之講述，使學生了解輔導的基本理念。 (二)運用實務作業，使學生習得不同派別之輔導理論或技巧。 (三)藉由個案討論，協助學生熟悉學校輔導工作可能遭遇之問題與處理模式。 (四)激發學生實踐學校輔導工作之助人熱忱與情懷。

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：2/23課程介紹、輔導的基本理念：輔導的內涵(鄔)、輔導人員的人格特質、本質
第02週教綱 outline：3/2輔導的發展趨勢(鄔)、學校輔導工作(鄔)
第03週教綱 outline：3/9 學校輔導人員(鄔)、專業倫理(鄔)(邱)、轉型中的青少年(鄔)
第04週教綱 outline：3/16諮商技巧入門：有效的談話技術(鄔)
第05週教綱 outline：3/23諮詢技術(鄔)、諮商環境布置(邱)
第06週教綱 outline：3/30生涯輔導(鄔)
第07週教綱 outline：4/7放假
第08週教綱 outline：4/13生活輔導(鄔)
第09週教綱 outline：4/20期中考
第10週教綱 outline：4/27諮商理論與取向(邱)：心理動力取向(邱)(黃)、認知行為取向(邱)(黃)
第11週教綱 outline：5/4諮商理論與取向(邱)：人本取向(邱)(黃)、後現代取向(邱)
第12週教綱 outline：5/11一個都不能少(電影欣賞)
第13週教綱 outline：5/1812年國教素養導向教學講座
第14週教綱 outline：5/2512年國教議題融入教學講座
第15週教綱 outline：6/1(黃)心理測驗與學生基本資料(鄔)
第16週教綱 outline：6/8團體輔導與班級經營(鄔)：團體輔導體驗
第17週教綱 outline：6/15小組報告：學期總回顧
第18週教綱 outline：6/22期末考

教學方式(%) Teaching Strategies

講授 50%
報告 30%
討論 20%

成績評量方式(%) Grading Policy

小組報告 5人1組，以影片方式呈現該組同學經過討論分享後的學習心得5-6分鐘 30%
期中考 20%
期未考 30%
上課參與討論、態度與出席 10%
平時作業每週預習摘要 10%

主要書目及參考書目 References

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※Please abide by IPR, do not copy legally※

主要書目 Text book1:
書名 book：輔導原理與實務(二版)
作者 author：鄔佩麗、翟宗悌、陳麗英、黃裕惠
出版社 publisher：雙葉書廊
ISBN：978-986-5668-87-7
出版年 publishing year：2017
主要書目 Text book2:
書名 book：圖解輔導原理與實務
作者 author：邱珍琬
出版社 publisher：五南
ISBN：978-957-11-8370-1
出版年 publishing year：2017
參考書目 Reference book1:
書名 book：輔導原理與實務(第二版)
作者 author：黃政昌、黃瑛琪、連秀鸞、陳玉芳
出版社 publisher：心理
ISBN：978-986-191-732-9
出版年 publishing year：2015