課程概述 Course Description：
一、教材內容：課本、講義、數位教材
（一）書史與書風概述。。
（二）書法基本技法之解析與臨習。
（三）書法美學之建構與藝術欣賞。
（四）書法藝術創作原理與運用。
（五）書論內容解析與應用。
二、實施方法：講授、討論
（一）透過ppt及影音光碟講授書法史之遞變與各體書風特色。
（二）介紹書法基本常識及書論內容，並示範基本筆劃、結構、章法。
（三）透過分佈練習進而臨摹到創作練習以達學習成效。
（四）採統一課程教授，個別指導、賞評分析，依進度由淺而深。
（五）透過分組練習、共同討論、觀摩互評以增進並鼓勵相互間之學習。
教學目標 Course Objectives：
（一）透過書法史之簡介與學習，了解中國書法史概況與文字起源及書體之演變。
（二）熟習各體書法（楷行篆隸）之基本筆法與書風特色。
（三）結合書藝美學之認知，以涵養學生書法藝術之審美觀。
（四）從了解書法是線條的藝術，進而旁通其他藝術門類之線條質感(音樂、舞蹈等)。
（五）藉由認識書法藝術之特質與歷代名碑、名帖之欣賞能力，涵養藝術審美觀。
（六）透過傳統書法與現代書藝之比較，了解書寫藝術的多元表現之可能性。
教學內容 Course Outline：
106年上學期國立高雄師範大學教學綱要
科目名稱： 書法 ˇ必修 □選修 教師：李讚桐
任課班級：國文系一乙書法
每學期開課學分數：上學期 1 學分 下學期 1 學分
總學分數： 2 學分 每週上課時數： 2 小時
連繫電話：0972035238 辦公地點：國文系辦公室 Email: ljt035238@gmail.com
※※請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印※※
一、教學目標：
（一）透過書法史之簡介與學習，了解中國書法史概況與文字起源及書體之演變。
（二）熟習各體書法（楷行篆隸）之基本筆法與書風特色。
（三）結合書藝美學之認知，以涵養學生書法藝術之審美觀。
（四）從了解書法是線條的藝術，進而旁通其他藝術門類之線條質感(音樂、舞蹈等)。
（五）藉由認識書法藝術之特質與歷代名碑、名帖之欣賞能力，涵養藝術審美觀。
（六）透過傳統書法與現代書藝之比較，了解書寫藝術的多元表現之可能性。
二、課程核心能力及其配分：
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核心能力
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基本能力
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通識教育能力
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學院核心能力
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教育專業能力
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職涯融合能力
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系所專門能力
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系所課程
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1
中文能力
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2
英文能力
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3
資訊能力
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4
批判思考與民主力
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5
終身學習與創新力
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6
人文關懷與道德力
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7
宏觀全球溝通能力
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8
國際競爭能力
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9
在地關懷與服務能力
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10
語文專業與發表能力
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11
文創產業及跨領域能力
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12
資訊與溝通能力
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13
教育學理知能
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14
教學、評量能力
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15
學生輔導能力
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16
班級經營能力
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17
職場倫理能力
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18
逆境克服能力
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19
人際關係能力
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20
團隊合作能力
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21
專業認知
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22
國學研究
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23
創意表現
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24
倫理素養
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課程名稱
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10%
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5%
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15%
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5%
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10%
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10%
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5%
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5%
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10%
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20%
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5%
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三、教材內容：課本、講義、數位教材
（一）書史與書風概述。。
（二）書法基本技法之解析與臨習。
（三）書法美學之建構與藝術欣賞。
（四）書法藝術創作原理與運用。
（五）書論內容解析與應用。
四、實施方法：講授、討論
（一）透過ppt及影音光碟講授書法史之遞變與各體書風特色。
（二）介紹書法基本常識及書論內容，並示範基本筆劃、結構、章法。
（三）透過分佈練習進而臨摹到創作練習以達學習成效。
（四）採統一課程教授，個別指導、賞評分析，依進度由淺而深。
（五）透過分組練習、共同討論、觀摩互評以增進並鼓勵相互間之學習。
五、評量方式：
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評量方式
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平時考(含平時作業)
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期中考
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期末考
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學習態度出席狀況
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參訪心得2篇
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期末板書測驗
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百分比
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20％
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25％
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30％
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10％
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10％
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5%
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六、主要讀本及參考書目：
（1）主要讀本：
1. 《大學寫字課》(黃宗義、李國揚編著) ---上課主要用書
2.《書法及其教學之研究》：蔡崇名著（台北：華正書局，1982年）
3. 《硬筆書法練習簿(楷書) 》：李郁周主編(台北：蕙風堂，2012年)
4. 《書法教學》：郭農聲、李甫主編(台北：洪葉，1995年)
5. 《愉快的書法》：邱振中著(台北：大地，2010年)
（2）參考書目：
1.《書法知識千題》：周俊杰等編（台北：博遠出版社，1993年）
2.《中華書法史》：張光賓（台北：台灣商務，1994年）
3.《書道技法123》：杜忠誥（臺北：雄獅出版社，1998年）
4.《書法美學通論》：陳振濂（瀋陽：遼寧教育，1996年）
5.《書法美學論稿》：周俊杰著(河南鄭州：大象出版社，2011年)
七、教學進度：
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週 別
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內 容
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作 業
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備註
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︵
上
學
期
︶
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1
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1課程概說與課程及評量方式說明
2文房四寶簡介(水書介紹)
3大一書法教學的第一堂課—自我書法能 力檢測單
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依進度介紹並預習主要讀本及所需用具
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開學上課日
配合光碟說明(購買李郁周教授硬筆書法練習簿)
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2
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- 書法簡史一---介紹文字的起源一書畫同源？各體書法一一呈現，先介紹楷書
- 硬筆書法/楷書-執筆法、結構、章法解析
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1‧每週作業至少毛邊紙（12 格）4張或宣紙四開以上1張
2‧硬筆書法作業3頁
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PPT光碟簡介
硬筆書法空白紙
硬筆書法字帖
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3
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- 楷書─基本筆法習寫（一）點橫豎撇
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4
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- 楷書─基本筆法習寫（二）點橫豎撇
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同上(臨帖)
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以歐體為例
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5
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國慶日彈性放假
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6
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楷書─基本筆法習寫（一）挑鉤折捺
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同上(臨帖)
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以歐體為例
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7
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楷書─基本筆法習寫（二）挑鉤折捺
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同上(臨帖)
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8
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楷書─結構解析
練習四開宣紙
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同上(臨帖)
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9
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楷書章法布局解析
練習對開作品落款及習寫
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同上(臨帖)
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10
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期中考週(臨帖一張對開唐詩為主)
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參觀書法展或訪問書家書齋心得1篇
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1061113期中測驗
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11
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1.行書簡史介紹
2.行書介紹─筆法、結構、章法
3.介紹天下三大行書
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12
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1.硬筆行書蘭亭序臨寫
2.行書臨習（一）--王羲之蘭亭集序
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1‧宣紙對開1張
2‧硬筆書法作業3頁
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空白格紙
分組討論上台發表
王羲之蘭亭序內容
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13
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行書臨習（二）--王羲之蘭亭集序
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同上
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14
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行書臨習（三）--王羲之蘭亭集序
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熟背通篇內容
硬筆一張對開一張(臨帖)
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15
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蘭亭序集字練習書寫(對聯)
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熟讀內容
硬筆一張
對開一張(臨帖)
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16
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王字自運書寫對開
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熟背通篇內容
硬筆一張
對開一張(臨帖)
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17
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行書臨習（四）---蘭亭集序一
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宣紙對開1張
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18
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行書臨習（五）---蘭亭集序二
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宣紙對開1張
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期末考週(蘭亭集序一張對開橫式直書)
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參觀書法展心得1篇
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1060108期末測驗
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