系統訊息：
授課教師:
柯耀程
教學大綱:
※※※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※※※
<html> <body> <p>總</p> <p><strong>國立高雄師範大學教學綱要</strong></p> <p>科目名稱：書法 R必修 選修 教師： <u>柯耀程</u> </p> <p>任課班級：大一書法（應用中文組）</p> <p>每學期開課學分數：上學期<u> 1 </u>學分 下學期<u> 1</u>學分</p> <p>學分數：<u> 2 </u>學分 每週上課時數：<u> 2 </u>小時</p> <p>連繫電話：0933-393366 Email：yaocheng@mail.hkhs.kh.edu.tw</p> <p><strong>※※請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印※※</strong></p> <p><strong>一、教學目標：</strong></p> <p>（一）透過書法學習與認知，了解中國書法史與文字書體之演變。</p> <p>（二）熟習各體書法（篆隸行楷）基本用筆與書風特色。</p> <p>（三）結合書法美學之認知，以涵養學生書法藝術之審美觀。</p> <p>（四）透過書法臨習潛移默化的影響以培養學生之耐心、專注力，進而怡情養性、修 </p> <p> 養品格。</p> <p> </p> <p><strong>二、</strong><strong>課程核心能力及其配分：</strong></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td style="height:30px; width:9.5%"> <p><strong>核心能力</strong></p> </td> <td colspan="3" style="height:30px; width:10.76%"> <p><strong>基本能力</strong></p> </td> <td colspan="4" style="height:30px; width:13.56%"> <p><strong>通識教育能力</strong></p> </td> <td colspan="4" style="height:30px; width:13.7%"> <p><strong>學院核心能力</strong></p> </td> <td colspan="4" style="height:30px; width:16.84%"> <p><strong>教育專業能力</strong></p> </td> <td colspan="4" style="height:30px; width:15.9%"> <p><strong>職涯融合能力</strong></p> </td> <td colspan="5" style="height:30px; width:19.72%"> <p><strong>系所專門能力</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height:30px; width:9.5%"> <p><strong>系所課程</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.52%"> <p><strong>1</strong><br> <strong>中文能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.52%"> <p><strong>2</strong><br> <strong>英文能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.7%"> <p><strong>3</strong><br> <strong>資訊能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.38%"> <p><strong>4</strong><br> <strong>批判思考與民主力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.38%"> <p><strong>5</strong><br> <strong>終身學習與創新力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.34%"> <p><strong>6</strong><br> <strong>人文關懷與道德力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.48%"> <p><strong>7</strong><br> <strong>宏觀全球溝通能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.42%"> <p><strong>8</strong><br> <strong>國際競爭能力能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.42%"> <p><strong>9</strong><br> <strong>在地關懷與服務能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.42%"> <p><strong>10</strong><br> <strong>語文專業與發表能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.44%"> <p><strong>11</strong><br> <strong>文創產業與跨領域能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.18%"> <p><strong>12</strong><br> <strong>資訊語溝通能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.22%"> <p><strong>13</strong><br> <strong>教育學理知能</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.18%"> <p><strong>14</strong><br> <strong>教學、評量能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.26%"> <p><strong>15</strong><br> <strong>學生輔導能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.62%"> <p><strong>16</strong><br> <strong>班級經營能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.08%"> <p><strong>17</strong><br> <strong>職場倫理能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.08%"> <p><strong>18</strong><br> <strong>逆境克服能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.12%"> <p><strong>19</strong><br> <strong>人際關係能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.16%"> <p><strong>20</strong><br> <strong>團隊合作能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.82%"> <p><strong>21</strong><br> <strong>專業認知</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.24%"> <p><strong>22</strong><br> <strong>國學研究</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.62%"> <p><strong>23</strong><br> <strong>創意表現</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.88%"> <p><strong>24</strong><br> <strong>倫理素養</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height:30px; width:9.5%"> <p><strong>課程A</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.52%"> <p><strong>10% </strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.52%"> <p><strong>0%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.7%"> <p><strong>0</strong></p> <p><strong>%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.38%"> <p><strong>0%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.38%"> <p><strong>0%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.34%"> <p><strong>0%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.48%"> <p><strong>0%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.42%"> <p><strong>5%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.42%"> <p><strong>10%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.42%"> <p><strong>10%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.44%"> <p><strong>10%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.18%"> <p><strong>5</strong></p> <p><strong>%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.22%"> <p><strong>0</strong></p> <p><strong>%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.18%"> <p><strong>0</strong></p> <p><strong>%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.26%"> <p><strong>0</strong></p> <p><strong>%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.62%"> <p><strong>0%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.08%"> <p><strong>0</strong></p> <p><strong>%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.08%"> <p><strong>0</strong></p> <p><strong>%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.12%"> <p><strong>0</strong></p> <p><strong>%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.16%"> <p><strong>0</strong></p> <p><strong>%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.82%"> <p><strong>10</strong></p> <p><strong>%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.24%"> <p><strong>10%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.62%"> <p><strong>20%</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:3.88%"> <p><strong>10%</strong></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <p><strong>三、教材內容：</strong></p> <p>（一）各體書風特色之分析與比較。</p> <p>（二）書法技法之解析與指導。</p> <p>（三）書法美學之建構與藝術欣賞。</p> <p> （四）書法藝術創作原理與運用。</p> <p> </p> <p><strong>四、實施方法：</strong></p> <p>（一）透過ppt講授中國書法史之演變與各體書法之書風特色。</p> <p>（二）介紹書法臨習之基本常識、理論之講述與分析。</p> <p>（三）透過分組練習、課堂小比賽以增進並鼓勵相互間之學習。</p> <p> （四）採統一課程教授，個別指導、賞評解析，並依學生程度因材施教，俾使學生於快樂學習中得到事半功倍之效。</p> <p> </p> <p><strong>五、評量方式：</strong></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td style="height:25px; width:72px"> <p><strong>評量方式</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:64px"> <p><strong>參訪心得</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:64px"> <p><strong>期中報告</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:64px"> <p><strong>期末考</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:56px"> <p><strong>學習態度</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:64px"> <p><strong>備註</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:72px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="height:22px; width:72px"> <p><strong>百分比</strong></p> </td> <td style="height:22px; width:64px"> <p><strong>20</strong><strong>％</strong></p> </td> <td style="height:22px; width:64px"> <p><strong>30</strong><strong>％</strong></p> </td> <td style="height:22px; width:64px"> <p><strong>30</strong><strong>％</strong></p> </td> <td style="height:22px; width:56px"> <p><strong>20</strong><strong>％</strong></p> </td> <td style="height:22px; width:64px"> </td> <td style="height:22px; width:72px"> <p> </p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <p><strong>六、主要讀本及參考書目：</strong></p> <p>（1）主要讀本：</p> <p>1. 蔡崇名：《書法及其教學之研究》（台北：華正書局，1982年） </p> <p>2. 張光賓：《中華書法史》（台北：台灣商務，1994年） </p> <p>（2）參考書目：</p> <p>1.史紫忱：《書法史論》（台北：文化大學出版社，1982年）</p> <p>2.周俊杰等編：《書法知識千題》（台北：博遠出版社，1993年）</p> <p>3.杜忠誥<strong>：《書道技法123》</strong><strong>（</strong>臺北：雄獅出版社，1998年<strong>）</strong></p> <p>4.陳振濂<strong>：</strong><strong>《</strong>書法美學通論<strong>》</strong><strong>（</strong>瀋陽：遼寧教育，1996年<strong>）</strong></p> <p> </p> <p><strong>七、教學進度：</strong> </p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td colspan="2" style="width:50px"> <p>週 別</p> </td> <td style="width:296px"> <p>內 容</p> </td> <td style="width:128px"> <p>作 業</p> </td> <td style="width:116px"> <p>備 註</p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="18" style="width:26px"> <p>︵</p> <p>上</p> <p>學</p> <p>期</p> <p>︶</p> </td> <td style="width:24px"> <p>1</p> </td> <td style="width:296px"> <p>彈性放假</p> </td> <td style="width:128px"> <p> </p> </td> <td rowspan="9" style="width:116px"> <p>第1至9週之課程設計，主要讓學生了解篆書筆法（中鋒用筆）結構及其流變，啟發學生對書法之興趣。</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>2</p> </td> <td style="width:296px"> <p>1.篆書簡史（一）2.篆書筆法示範與練習</p> </td> <td style="width:128px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>3</p> </td> <td style="width:296px"> <p>1.篆書簡史（二）秦篆筆法、結構解析</p> </td> <td style="width:128px"> <p>篆書習作6格5張</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>4</p> </td> <td style="width:128px"> <p>國慶日放假一天</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>5</p> </td> <td style="width:128px"> <p>漢篆筆法結構解析</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>6</p> </td> <td style="width:128px"> <p>石鼓文筆法、結構解析 \ 課堂分組比賽</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>7</p> </td> <td style="width:296px"> <p>石鼓文結構、章法解析</p> </td> <td style="width:128px"> <p>石鼓習作6格5張</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>8</p> </td> <td style="width:296px"> <p>校慶活動放假</p> </td> <td style="width:128px"> <p>石鼓習作6格5張</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>9</p> </td> <td style="width:296px"> <p>金文結構、章法解析 \ 課堂分組比賽</p> </td> <td style="width:128px"> <p>金文習作6格5張</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>10</p> </td> <td style="width:296px"> <p>期中報告 </p> </td> <td style="width:128px"> <p> </p> </td> <td rowspan="9" style="width:116px"> <p>第10週至17週之課程設計，乃基於文字的演變，並臨習歷代隸書名碑之風格特色。</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>11</p> </td> <td style="width:296px"> <p>1.隸書簡史（一）2.石門頌筆法、結構解析</p> </td> <td style="width:128px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>12</p> </td> <td style="width:296px"> <p>1.隸書簡史（二）石門頌結構、章法解析</p> </td> <td style="width:128px"> <p>石門習作6格10張 </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>13</p> </td> <td style="width:296px"> <p>乙瑛碑書風解析 </p> </td> <td style="width:128px"> <p>石門習作6格10張 </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>14</p> </td> <td style="width:296px"> <p>史晨碑書風解析</p> </td> <td style="width:128px"> <p>乙瑛習作6格10張 </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>15</p> </td> <td style="width:296px"> <p>禮器碑書風解析</p> </td> <td style="width:128px"> <p>史晨習作6格10張 </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>16</p> </td> <td style="width:296px"> <p>張遷碑書風解析 </p> </td> <td style="width:128px"> <p>禮器習作6格10張</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>17</p> </td> <td style="width:296px"> <p>篆隸小品創作 </p> </td> <td style="width:128px"> <p>篆隸創作宣紙1張 </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>18</p> </td> <td style="width:296px"> <p>期末考試</p> </td> <td style="width:128px"> <p> </p> </td> </tr> </tbody> </table> <p><strong>※※請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印※※</strong></p> </body> </html>