教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
106 1 MU268 13193 MUSC114 209012001 T3869

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查,實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

課程能力 Course Ability

106 1 MU268 MUSC114 209012001

課程符合指標 Course Indicators

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description:



教學目標 Course Objectives:



教學內容 Course Outline:

國立高雄師範大學教學綱要

科目名稱: 鋼琴(副)                 □必修   □選修            教師:黃楚涵

任課班級:大學部

每學期開課學分數:上學期 0.5  學分     下學期  0.5  學分

總學分數:  1   學分   每週上課時數:  0.5小時

連繫電話: 0921237215;07-7170127             

※※請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印※※

 

一、教學目標:

培養並強化學生演奏實力,啟發學生對音樂文化的理解及自我表達,以達完美之藝術境界

 

二、課程核心能力及其配分

 

核心

能力

基本能力

通識教育能力

學院核心能力

教育專業能力

職涯融合能力

系所專門能力

系所

課程

1
中文能力

2
英文能力

3
資訊能力

4
批判思考與民主力

5
終身學習與創新力

6
人文關懷與道德力

7
宏觀全球溝通能力

8
藝術鑑賞能力

9
藝術推廣能力

10
藝術創作能力

11
藝術專業知能

12
具備教育學理基礎

13
具備教學專業能力

14
具備教育政策與學校行政知能

15
具備學校輔導知能

16
職場倫理能力

17
逆境克服能力

18
人際關係能力

19
團隊合作能力

20
音樂展演能力

21
音樂鑑賞能力

22
音樂理論與創作能力

23
音樂教學能力

24
跨域擴展能力

 

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20%

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10%

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20%

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30%

20%

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三、教材內容:

1)基礎訓練: 哈農音階琶音基本練習,徹爾尼40首練習曲,巴哈平均律和系列組曲

2)進階基礎訓練: 蕭邦練習曲

2)古典樂派: 莫札特、海頓、貝多芬奏鳴曲

3)浪漫樂派: 李斯特匈牙利狂想曲及巡禮之年,蕭邦夜曲、波蘭舞曲、前奏曲、敘事曲,布

           拉姆斯鋼琴作品,拉赫曼尼諾夫練習曲及前奏曲等

4)現代樂派: 普羅高菲夫奏鳴曲,拉威爾及德布西鋼琴作品

 

四、實施方法:

每週上個別課半小時,並要求完成指派之作業,每學期則有2次的大班課,以累積考試以外的上台表演機會及現場演奏的臨場感。除了個人演奏能力的提升外,每學期必須聆聽3場以上的校外音樂會,以提昇學生音樂文化的素養與欣賞能力。

 

五、評量方式:(範例)

評量方式

平時考

期中考

期末考

作業

報告

出席率

參與討論

學習表現

百分比

10

10

30

15

/

 15

 /

 20

 

六、主要讀本及參考書目:

 David Wyn Jones          The life of Beethoven

 Harold Schonberg        The Glorious Ones: Classical Music's Legendary Performers.

Carl Dahlhaus              Nineteenth-century Music

 John Culshaw               Rachmaninov, the Man and His Music

 Robert Morgan             Twentieth-century Music: a History of Musical Style in Modern Europe and America      

Robert Rimm               The Composer-Pianists: Hamelin and The Eight

Dmitry Paperno            Notes of a Moscow Pianist

 

七、教學進度:

週 別

 內                           容

   作    業

 參考資料

1

基本練習: 24個大小調的音階琶音、

徹爾尼練習曲 Op. 740

基本練習: 2升降音階琶音、徹爾尼練習曲

 

2

基本練習驗收、徹爾尼練習曲Op. 740

基本練習: 3升降音階琶音、徹爾尼練習曲、古典奏鳴曲

 

3

基本練習驗收、古典奏鳴曲

基本練習: 4升降音階琶音、徹爾尼練習曲、古典奏鳴曲

 

4

基本練習驗收、徹爾尼練習曲 Op. 740全曲完成

基本練習: 5升降音階琶音、徹爾尼練習曲開始背譜、古典樂派奏鳴曲

 

5

基本練習驗收、古典奏鳴曲

基本練習: 24個大小調的音階琶音、徹爾尼練習曲背譜、古典奏鳴曲

 

6

基本練習驗收、古典奏鳴曲

基本練習、徹爾尼練習曲、古典樂派奏鳴曲開始背譜

 

7

徹爾尼練習曲背譜驗收、古典樂派奏鳴曲

準備大班課曲目(包含24個大小調的音階琶音)

 

8

大班課曲目驗收

準備大班課曲目

 

9

大班克曲目驗收

準備大班課曲目

 

10

團體大班課,將指派曲目以演奏的方式完整呈現,學生之間必須講評給予意見

 

 

11

背譜驗收古典奏鳴曲

基本練習、古典樂派奏鳴

 

12

音階琶音抽選、背譜古典樂派奏鳴曲

基本練習、古典樂派奏鳴

 

13

音階琶音抽選、背譜驗收所有學期至今的曲目

基本練習、所有學期至今的曲目背譜

 

14

音階琶音抽選、背譜驗收期末考曲目

期末考曲目總複習

 

15

音階琶音抽選、期末考曲目

期末考曲目總複習

 

16

音階琶音抽選、期末考曲目

期末考曲目總複習

 

17

團體大班課,將所有期末考的曲目上台演奏,並給予講評

期末考曲目總複習

 

18

期末考曲目總複習

 

 

週 別

 內                           容

   作    業

 參考資料

1

基本練習: 24個大小調的音階琶音、

徹爾尼練習曲。討論並指派整學期該完成的目標與期末考曲目

基本練習、徹爾尼練習曲

 

2

基本練習: 24個大小調的音階琶音、徹爾尼練習曲、巴哈組曲

基本練習、徹爾尼練習曲、浪漫或現代樂派自選曲

 

3

徹爾尼練習曲、浪漫或現代樂派自選曲

基本練習、徹爾尼練習曲開始背譜、自選曲

 

4

自選曲

基本練習、自選曲

 

5

自選曲

基本練習、自選曲

 

6

基本練習、自選曲

基本練習、徹爾尼練習曲背譜完成、自選曲開始背譜

 

7

基本練習、背譜驗收徹爾尼練習曲、討論決定第九週大班課的曲目

基本練習、準備大班課曲目

 

8

音階琶音抽選、大班課曲目驗收

準備大班課曲目

 

9

團體大班課,將指派曲目以演奏的方式完整呈現,學生之間必須講評給予意見

基本練習、蕭邦練習曲

 

10

音階琶音抽選、蕭邦練習曲

基本練習、蕭邦練習曲、

 

11

音階琶音抽選、蕭邦練習曲

基本練習、蕭邦練習曲、自選曲

 

12

音階琶音抽選、蕭邦練習曲、自選曲

基本練習、蕭邦練習曲開始背譜

 

13

音階琶音抽選、自選曲

基本練習、所有學期至今的曲目背譜

 

14

音階琶音抽選、期末考曲目

期末考曲目總複習

 

15

背譜驗收蕭邦練習曲、期末考曲目

期末考曲目總複習

 

16

背譜驗收所有期末考曲目

期末考曲目總複習

 

17

團體大班課,將所有期末考的曲目上台演奏,並給予講評

期末考曲目總複習

 

18

期末考曲目總複習

 

 

 

 

 

 

 



教學方式(%) Teaching Strategies

  •  講授  0%
  •  報告  0%
  •  討論  0%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  平時考  0%
  •  期中考  0%
  •  期未考  0%

主要書目及參考書目 References

※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
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