課程概述 Course Description：
四、實施方法：
本課程以合作學習/讀書會型式，協助同學進行以下學習活動：
1. 分組學習：選課同學自行分組並選定一研討議題。
2. 閱讀與討論：各組同學配合自選議題，自訂學習教材與研讀資料，進行閱聽與討論。
3. 課堂分享報告：各組同學於課堂進行研讀與討論結果分享。
五、評量方式（授課教師得依實際授課內容與作業數量調整成績評定方式）：
學習歷程檔案與報告（70％）(相關資料蒐集、整理與學習進度報告)
學習成果專題發表（30%）(自訂學習成果展示方式，含口頭報告)
教學目標 Course Objectives：
一、教學目標：
依「中等學校教師師資職前教育課程教育專業課程科目及學分」規定，本「教育議題專題」課程內容可包含藝術與美感教育、性別教育、人權教育、勞動教育、法治教育、情感教育、生命教育、品德教育、家政教育、家庭教育、海洋教育、多元文化教育、新移民教育、原住民教育、媒體素養教育、生涯發展教育、環境教育、藥物教育、 性教育、國際教育、安全與防災教育、理財教育、消費者保護教育、 觀光休閒教育、探索體驗教育、另類教育、生活教育、山林保育及其他新興議題等各類教育議題，可依當前教育趨勢及教育現場需求適時調整。本課程協助學生以讀書會與合作學習方式進行相關議題的探討與學習。
教學內容 Course Outline：
國立高雄師範大學105學年度第2學期教學綱要
科目代號： 任課班級：數學四
科目名稱：（中文）教育議題專題 ＊必修
教師： 陳碧祺 老師 電話：07-717-2930 轉 2177 教師研究室：教育大樓 1516B
上課時間：星期五 8:10—9:00 上課地點：致理大樓 MA 814
每學期開課學分數：下學期 2 學分 總學分數： 2 學分 每週上課時數： 2 小時
一、教學目標：
依「中等學校教師師資職前教育課程教育專業課程科目及學分」規定，本「教育議題專題」課程內容可包含藝術與美感教育、性別教育、人權教育、勞動教育、法治教育、情感教育、生命教育、品德教育、家政教育、家庭教育、海洋教育、多元文化教育、新移民教育、原住民教育、媒體素養教育、生涯發展教育、環境教育、藥物教育、 性教育、國際教育、安全與防災教育、理財教育、消費者保護教育、 觀光休閒教育、探索體驗教育、另類教育、生活教育、山林保育及其他新興議題等各類教育議題，可依當前教育趨勢及教育現場需求適時調整。本課程協助學生以讀書會與合作學習方式進行相關議題的探討與學習。
二、核心能力與配分參考：
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核心能力
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基本能力
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通識教育能力
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學院核心能力
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教育專業能力
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職涯融合能力
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系所專門能力
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系所課程
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1
中文能力
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2
英文能力
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3
資訊能力
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4
批判思考與民主力
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5
終身學習與創新力
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6
人文關懷與道德力
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7
宏觀全球溝通能力
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8
教育專業能力
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9
專業證照能力
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10
科際整合能力
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11
社會服務能力
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12
國際參與能力
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13
教育學理知能
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14
教學、評量能力
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15
學生輔導能力
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16
班級經營能力
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17
職場倫理能力
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18
逆境克服能力
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19
人際關係能力
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20
團隊合作能力
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21
具備教育學理基礎
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22
具備教學專業能力
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23
具備教育政策與學校行政知能
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24
具備教育心理與學校輔導知能
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25
具備教育研究能力
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26
具備社會關懷與教育實踐能力
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教育議題專題
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10
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10
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10
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10
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10
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10
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30
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三、教材內容：（見以下教學進度表）
四、實施方法：
本課程以合作學習/讀書會型式，協助同學進行以下學習活動：
- 分組學習：選課同學自行分組並選定一研討議題。
- 閱讀與討論：各組同學配合自選議題，自訂學習教材與研讀資料，進行閱聽與討論。
- 課堂分享報告：各組同學於課堂進行研讀與討論結果分享。
五、評量方式（授課教師得依實際授課內容與作業數量調整成績評定方式）：
學習歷程檔案與報告（70％）(相關資料蒐集、整理與學習進度報告)
學習成果專題發表（30%）(自訂學習成果展示方式，含口頭報告)
六、參考書目：【遵守智慧財產權觀念】【不得非法影印】
本課程由同學自訂研讀教材與資料，不需購買教科書。
七、教學進度：（授課教師得依教學需要、上課狀況與學生學習需求調整實際授課內容、進度與成績評定方式）
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週別
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日期
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內 容
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備 註
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1
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2/24
(五)
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課程介紹與作業說明、教室規範與師生互動、個人平台聯絡資訊確定、分組、學習議題討論
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數位教學平台學生帳號登錄與使用
繳交各組學員名單(系別、學號、姓名、組長、研習主題)
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2
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3/3
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台灣 & 國際開放式課程平台介紹
其他學習資源
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3
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3/10
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網路資源 Youtube 、Youtube EDU、TED
其他網路資源
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4
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3/17
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建立學理基礎:
學術研究論文資料庫介紹
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5
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3/24
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學術資料引用與標註
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6
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3/31
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各組與老師面談、討論學習主題與學習計畫
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各組上傳學習主題與學習計畫表（課程平台／小組討論版）
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7
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三周實習
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8
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4/14
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三周實習
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9
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4/21
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三周實習
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10
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4/28
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學校期中考週
口頭發表的簡報製作 & 口頭發表
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11
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5/5
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1 2 3 組 第一輪報告與討論
理財教育
溝通教育
多元性別教育
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含學習資源、材料、時間規畫)
須準備PPT或其他視覺輔助資料
每一組15分鐘、5分鐘Q&A、5分鐘老師講評
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12
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5/12
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4 5 6 組 第一輪報告與討論
終身教育
毒品防治教育
語言教育
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同上
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13
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5/19
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7 8 9 10 組 第一輪報告與討論
體能教育
數學教育
新媒體教育
108課綱
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同上
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14
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5/26
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4 5 6 組 報告與討論
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同上
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15
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6/2
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分組報告第二輪—學習成果結案報告
1 2 3 組 報告與討論
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每一組15分鐘、5分鐘Q&A、5分鐘老師講評
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16
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6/9
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4 5 6 組 報告與討論
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同上
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17
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6/16
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7 8 9 10組 報告與討論
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同上
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18
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6/23
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綜合討論 (學校期末考週)
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