教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
108 1 EN108 03203 ENGL113 201012001 T4075

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

開課學年Year108
開課學期Semester1
科目名稱Course英語聽講（Ⅰ） English Speaking and Listening（Ｉ）
科目代碼Course NoEN108
任課班級Class英語系一甲
學分數Credits2.0
必/選修Required / Eective必修 required subject
授課地點Classroom3101
教師聯絡資料Contact teachers 連結 Link
(因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱Previous syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus

晤談時間 Office Hour

  • 星期一：第3、4節

課程能力 Course Ability

108 1 EN108 ENGL113 201012001

課程符合指標 Course Indicators

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

This course will focus on allowing all learners to improve their abilities in both listening and speaking. The students in this class will be expected to show up for class on time and participate in all class activities. There will be numerous opportunities for students to have their listening and speaking assessed in the form of homework assignments, oral presentations, class activities, as well as exams. 

教學目標 Course Objectives：

The objectives for this class are as follows: 1. To improve students’ ability in listening in English. This includes listening accuracy and listening comprehension. 2. To improve students’ ability in spoken English. This includes all areas of speaking such as fluency, accuracy, pronunciation, intonation, tone, speed, and so on. 3. To give students the opportunity to improve their listening and speaking abilities in an environment that encourages participation, improvement, and critical thinking.

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：I. Introduction to the class; II. Opening activity
第02週教綱 outline：I. Show and tell; II. Textbook Unit 1; III. GEPT listening practice; IV. Activity
第03週教綱 outline：I. Show and tell; II. Textbook Unit 1; III. GEPT speaking practice; IV. Activity
第04週教綱 outline：I. Show and tell; II. Textbook Unit 1; III. Idioms; IV. Activity
第05週教綱 outline：I. Show and tell; II. Textbook Unit 2; III. Conversational implicatures; IV. Activity
第06週教綱 outline：I. Show and tell; II. Textbook Unit 2; III. Tongue twisters; IV. Activity
第07週教綱 outline：I. Show and tell; II. Textbook Unit 2; III. TOEFL listening practice; IV. Activity
第08週教綱 outline：I. Show and tell; II. Textbook Unit 3; III. TOEFL speaking practice; IV. Activity
第09週教綱 outline：I. Show and tell; II. Textbook Unit 3; III. Poetry recital; IV. Activity
第10週教綱 outline：Midterm Exam
第11週教綱 outline：I. Show and tell; II. Textbook Unit 3; III. Dictation practice; IV. Activity
第12週教綱 outline：I. Show and tell; II. Textbook Unit 4; III. Joke telling; IV. Activity
第13週教綱 outline：I. Show and tell; II. Textbook Unit 4; III. Advanced magazine; IV. Activity
第14週教綱 outline：I. Show and tell; II. Textbook Unit 4; III. Studio classroom; IV. Activity
第15週教綱 outline：I. Show and tell; II. Textbook Unit 5; III. Final presentations
第16週教綱 outline：I. Show and tell; II. Textbook Unit 5; III. Final presentations
第17週教綱 outline：I. Show and tell; II. Textbook Unit 5; III. Final presentations
第18週教綱 outline：Final Exam

教學方式(%) Teaching Strategies

  •  Lectures  30%
  •  Textbook  20%
  •  Drilling  10%
  •  Presentations  15%
  •  Assessments  15%
  •  Activities  10%
  • These numbers are subject to change based on class dynamics. All students will be expected to come to class on time and to attend class regularly. Failure to attend class regularly will severely affect your grade. Moreover, all students are expected to participate in all class activities, discussions, and to complete all presentations. The more you get involved in the class, the more you will improve. 

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  Midterm  25%
  •  Final  25%
  •  Activities/Assignments  25%
  •  Presentations  15%
  •  Attendance/Participation  10%
  • The midterm exam will be a pen and paper test that focuses on a number of aspects covered in class. We will discuss it more as a class. The final exam will be a group role play that will assess students' speaking and listening. This will also be discussed in class as a group.

主要書目及參考書目 References

※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 主要書目 Text book1:
    書名 book：Skillfull Listening and Speaking Students Book Level 3
    作者 author：Mike Boyle, Ellen Kisslinger
    譯者 translator：undefined
    出版社 publisher：Macmillan Education
    出版年 publishing year：2013