教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher

授課教師Teacher：

108 1 AL507 66246 GRED573 290002003 T2739

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※

待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

開課學年	Year	108
開課學期	Semester	1
科目名稱	Course	教育議題專題 Topics in Education Issues
科目代碼	Course No	AL507
任課班級	Class
學分數	Credits	2.0
必/選修	Required / Eective	必修 required subject
授課地點	Classroom	1403
教師聯絡資料	Contact teachers	連結 Link (因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料) (By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱	Previous syllabus	107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus 107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus 107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus 107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus

課程能力 Course Ability

108 1 AL507 GRED573 290002003

課程符合指標 Course Indicators

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

以核心素養做為課程發展的主軸，並將議題融入各學習領域，是此次十二年國民基本教育課程綱要的重要特色。議題教育的實施，是為了追求尊重多元、同理關懷、公平正義與永續發展的核心價值。本課程包括：性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育等十九項議題，以及有關十二年國教課綱及師資培育等議題，讓師資生能將各項議題融入其任教學科。

教學目標 Course Objectives：

(一) 使學生瞭解各項重大教育議題的走向以及施行現況。 (二) 擴展學生對各類重大議題的視野 (三) 培養學生對各類重大議題的反思及覺察能力。 (四) 提高學生對教育時事與重要議題的敏感度。 (五) 引導學生能著手規劃各種議題融入於學習領域的教學活動，以符應教育趨勢與教學現場需求。

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：課程說明、分組
第02週教綱 outline：師資培育
第03週教綱 outline：專題演講：科技教育議題
第04週教綱 outline：十二年國民基本教育十二年國教課綱總綱
第05週教綱 outline：實驗教育三法、教師法
第06週教綱 outline：性別平等教育、人權教育
第07週教綱 outline：環境教育、海洋教育
第08週教綱 outline：中崙國中參訪
第09週教綱 outline：品德教育、生命教育防災教育
第10週教綱 outline：期中考
第11週教綱 outline：防災教育、安全教育科技
第12週教綱 outline：專題演講(0702教室)
第13週教綱 outline：原住民教育(巴楠花中小學校長)
第14週教綱 outline：能源教育、資訊教育
第15週教綱 outline：法治教育、戶外教育
第16週教綱 outline：生涯規劃教育、家庭教育
第17週教綱 outline：閱讀素養教育、國際教育
第18週教綱 outline：期末考

教學大綱 Syllabus

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※

課程資料 Course Information

課程能力 Course Ability

課程符合指標 Course Indicators

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

教學目標 Course Objectives：

教學內容 Course Outline：

教學方式(%) Teaching Strategies

成績評量方式(%) Grading Policy

主要書目及參考書目 References

※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※

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遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主 This is an investigation in response to Covid-19.The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※

課程資料 Course Information

課程能力 Course Ability

課程符合指標 Course Indicators

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

教學目標 Course Objectives：

教學內容 Course Outline：

教學方式(%) Teaching Strategies

成績評量方式(%) Grading Policy

主要書目及參考書目 References

※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※※Please abide by IPR, do not copy legally※

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※

※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
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