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教學大綱 Syllabus
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湯慧茹
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109
2
MU417
13013
MUSC109
209012001
T3241
遠距教學方式 Distance learning
※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
同步即時線上教學 Synchronous real-time online teaching
課程資料 Course Information
開課學年
Year
109
開課學期
Semester
2
科目名稱
Course
聲樂（主） Voice (major)
科目代碼
Course No
MU417
任課班級
Class
音樂系四
學分數
Credits
1.0
必/選修
Required / Eective
必修 required subject
授課地點
Classroom
5232
教師聯絡資料
Contact teachers
連結 Link
(因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱
Previous syllabus
108-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
108-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
108-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
108-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
108-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
108-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
課程能力 Course Ability
109
2
MU417
MUSC109
209012001
課程符合指標 Course Indicators
師就處課程指標 Teacher Education and Careers Service Indicators
不適用此課程指標
教學內容 Course Outline
課程概述 Course Description：
巴洛克、古典到浪漫時期之義、德、法文歌曲，及演唱歌劇、清唱劇或神劇的詠嘆調，指導歌曲的語韻、詮釋及風格。培養演唱家優雅的風度。下學期師培生必須演唱本土、客家或華文歌曲。
教學目標 Course Objectives：
1. 以三分之一場的演唱能力訓練為目標。 2. 指導歌曲演唱之詮釋及風格。 3. 義、德、英、法歌曲每學期各練約二至三首。 4. 清唱劇、神劇或歌劇，每學期練唱一到二首選曲。 5. 指導節目單的曲目安排，歌詞解說，製作及彩排演出。 6. 培生於下學期加入本土、客家或華文歌曲一至二首
教學內容 Course Outline：
第01週教綱 outline：1.發聲，呼吸及放鬆。 2.義大利歌曲，本學期應學習2-4首
第02週教綱 outline：1.發聲，呼吸及放鬆。 2.義大利歌曲，本學期應學習2-4首。
第03週教綱 outline：1.發聲，呼吸及放鬆。 2.義大利歌曲，本學期應學習2-4首。 3.德文藝術歌曲，本學期約2-4首。 4.期初考於本週舉行，演唱暑假作業其中兩首歌曲，不得看譜。
第04週教綱 outline：1.發聲，呼吸及放鬆。 2.義大利歌曲，本學期應學習2-4首。 3.德文藝術歌曲，本學期約2-4首。
第05週教綱 outline：1.發聲，呼吸及放鬆。 2.義大利歌曲，本學期應學習2-4首。 3.德文藝術歌曲，本學期約2-4首。
第06週教綱 outline：1.發聲，呼吸及放鬆。 2.義大利歌曲，本學期應學習2-4首。 3.德文藝術歌曲，本學期約2-4首。 4.清唱劇、神劇或歌劇，每學期練唱1-2首選曲。
第07週教綱 outline：1.發聲，呼吸及放鬆。 2.義大利歌曲，本學期應學習2-4首。 3.德文藝術歌曲，本學期約2-4首。 4.清唱劇、神劇或歌劇，每學期練唱1-2首選曲。
第08週教綱 outline：1.發聲，呼吸及放鬆。 2.義大利歌曲，本學期約2-4首。 3.德文藝術歌曲，本學期約2-4首。 4.歌劇、清唱劇或神劇詠嘆調本學期1-2首 5.師培生於下學期加入本土、客家或華文歌曲1-2首。
第09週教綱 outline：1.發聲，呼吸及放鬆。 2.義大利歌曲，本學期約2-4首。 3.德文藝術歌曲，本學期約2-4首。 4.歌劇、清唱劇或神劇詠嘆調本學期1-2首 5.師培生於下學期加入本土、客家或華文歌曲1-2首
第10週教綱 outline：1.發聲，呼吸及放鬆。 2.義大利歌曲，本學期約2-4首。 3.德文藝術歌曲，本學期約2-4首。 4.歌劇、清唱劇或神劇詠嘆調本學期1-2首 5.師培生於下學期加入本土、客家或華文歌曲1-2首。
第11週教綱 outline：1.參與全體大班主修實習演唱第一次。 2.發聲，呼吸及放鬆。 3.義大利歌曲，本學期約2-4首。 4.德文藝術歌曲，本學期約2-4首。 5.歌劇、清唱劇或神劇詠嘆調本學期1-2首 6.師培生於下學期加入本土、客家或華文歌曲1-2首
第12週教綱 outline：1.參與全體大班主修實習演唱第二次。 2.發聲，呼吸及放鬆。 3.義大利歌曲，本學期約2-4首。 4.德文藝術歌曲，本學期約2-4首。 5.歌劇、清唱劇或神劇詠嘆調本學期1-2首 6.師培生於下學期加入本土、客家或華文歌曲1-2首
第13週教綱 outline：1.參與全體大班主修實習演唱第三次。 2.發聲，呼吸及放鬆。 3.義大利歌曲，本學期約2-4首。 4.德文藝術歌曲，本學期約2-4首。 5.歌劇、清唱劇或神劇詠嘆調本學期1-2首 6.師培生於下學期加入本土、客家或華文歌曲1-2首
第14週教綱 outline：1.參與全體大班主修實習演唱第四次。 2.發聲，呼吸及放鬆。 3.義大利歌曲，本學期約2-4首。 4.德文藝術歌曲，本學期約2-4首。 5.歌劇、清唱劇或神劇詠嘆調本學期1-2首 6.師培生於下學期加入本土、客家或華文歌曲1-2首
第15週教綱 outline：1.參與全體大班主修實習演唱第五次。 2.發聲，呼吸及放鬆。 3.義大利歌曲，本學期約2-4首。 4.德文藝術歌曲，本學期約2-4首。 5.歌劇、清唱劇或神劇詠嘆調本學期1-2首 6.師培生於下學期加入本土、客家或華文歌曲1-2首
第16週教綱 outline：1.參與全體大班主修實習演唱第六次。 2.發聲，呼吸及放鬆。 3.義大利歌曲，本學期約2-4首。 4.德文藝術歌曲，本學期約2-4首。 5.歌劇、清唱劇或神劇詠嘆調本學期1-2首 6.師培生於下學期加入本土、客家或華文歌曲1-2首
第17週教綱 outline：實習考試與主修術科期末考
第18週教綱 outline：實習考試與主修術科期末考
教學方式(%) Teaching Strategies
講授 40%
討論 25%
其他 35%
成績評量方式(%) Grading Policy
出席 40%
專題 10%
期中考 10%
期末考 40%
主要書目及參考書目 References
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