系統訊息:
繁中
English
教學大綱 Syllabus
請先選擇授課教師 Select Teacher
授課教師Teacher:
請選擇Select
洪馨蘭
友善列印 Print
106
1
GR911
20108
GRCU973
290001001
T3677
遠距教學方式 Distance learning
※此項為因應Covid-19而調查,實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...
課程資料 Course Information
開課學年
Year
106
開課學期
Semester
1
科目名稱
Course
客家社會與文化 Hakka Society & Culture
科目代碼
Course No
GR911
任課班級
Class
學分數
Credits
2.0
必/選修
Required / Eective
通識 general Education
授課地點
Classroom
3312
教師聯絡資料
Contact teachers
連結 Link
(因應個資法,僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱
Previous syllabus
105-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
課程能力 Course Ability
106
1
GR911
GRCU973
290001001
課程符合指標 Course Indicators
教學內容 Course Outline
課程概述 Course Description:
這門通識課希望帶給大家不一樣的「客家經驗」,並以深入淺出的主題與內容,引導大學部同學來認識關於「客家」與「客家人」的歷史由來、遷徙過程、語言與生活特色。課程設計對象以過去從未或較少接觸客家文化的同學為主,另外,若有志從事與客家相關職場活動的同學,我們也於課程中提供你相關的思考。若選修同學中有已具客家研究進階能力者(即已準備報考客語中級或中高級認證,或本身參加過或目前是校內外客家社團者),請於選課時向教師提出另外的課程需求。
教學目標 Course Objectives:
本通識課程之進度與教材,由授課教師自行編纂,必要時將援引校外資源進行各類多媒體方式教學。內容整理自目前臺灣各大專院校內通用之客家學或客家研究之教材內容,及由客委會所製作或出版的各類教材。
教學內容 Course Outline:
第01週教綱 outline:課程介紹、相互認識、教材說明、網路資源《哈客網路學院》介紹
第02週教綱 outline:我們為什麼要認識客家?【臺灣客家運動30年】
第03週教綱 outline:臺灣為什麼有客家委員會?【全國客家日、全國客家會議、客語認證、客家學院/研究所】
第04週教綱 outline:客家人在哪裡?【從羅香林到梁肇庭再到聯合國世界教科文組織的移民紀念廣場】
第05週教綱 outline:客家人憑什麼能力奪得一方之地?【從臺灣客家地圖到臺灣不能沒有客家人】
第06週教綱 outline:客家人如何定義?【莫忘祖宗言所以可以寧賣祖宗田】
第07週教綱 outline:為什麼說自己是中原貴族後代?【走入族譜看客家人的形成】
第08週教綱 outline:客家人怎麼跟他者相處?【六堆、褒忠、義民】
第09週教綱 outline:客家人怎麼跟他者相處?【族群界線從清晰到模糊】
第10週教綱 outline:提出客家觀察筆記的概想 (觀察時間:106.11.20-12.20之間)
第11週教綱 outline:客家菜?這是甚麼菜系啊,有甚麼特色嗎?【臺灣客家菜的前世今生】
第12週教綱 outline:客家人=醃漬食物?客家釀酒還是客家酒釀?【客家菜在米食與醃漬的突出表現】
第13週教綱 outline:為什麼客家女性被勞動的形象緊緊扣連?【我勞動故我在的傳統客家女性觀】
第14週教綱 outline:為什麼客家人有婆太墓、婆太信仰、還有對姻親的高度重視?【母權崇拜】
第15週教綱 outline:期末成果分享會(一)
第16週教綱 outline:期末成果分享會(一)
第17週教綱 outline:期末成果分享會(一)
第18週教綱 outline:繳交期末成果
教學方式(%) Teaching Strategies
講授 60%
報告 30%
討論 10%
成績評量方式(%) Grading Policy
平時考 40%
期中考 30%
期未考 30%
主要書目及參考書目 References
※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
主要書目 Text book1:
書名 book:自製教材
參考書目 Reference book1:
書名 book:自製教材