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教學大綱 Syllabus
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授課教師Teacher:
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盧福壽
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106
1
FA214
10008
FIAR230
209011001
T1745
遠距教學方式 Distance learning
※此項為因應Covid-19而調查,實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...
課程資料 Course Information
開課學年
Year
106
開課學期
Semester
1
科目名稱
Course
繪畫-水墨 lnk-wash Painting
科目代碼
Course No
FA214
任課班級
Class
美術系二
學分數
Credits
1.5
必/選修
Required / Eective
必修 required subject
授課地點
Classroom
5318
教師聯絡資料
Contact teachers
連結 Link
(因應個資法,僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱
Previous syllabus
105-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
105-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
課程能力 Course Ability
106
1
FA214
FIAR230
209011001
課程符合指標 Course Indicators
教學內容 Course Outline
課程概述 Course Description:
1.近現代水墨名家作品賞析。 2.典範名作之臨摹。 3.媒材與技法之探索與綜合運用。
教學目標 Course Objectives:
1.瞭解近現代水墨創作之趨勢。 2.熟悉並強化中國傳統水墨技法。 3.綜合運用媒材與技法以適性創作。
教學內容 Course Outline:
第01週教綱 outline:1.近現代名家作品賞析 2.課程內容總述。
第02週教綱 outline:<退暈與加疊>的實作練習─<<五牛圖>> 1.過程講解 2.技法示範 3.特殊要求事項 4.成品講評。
第03週教綱 outline:<退暈與加疊>的實作練習─<<五牛圖>> 1.過程講解 2.技法示範 3.特殊要求事項 4.成品講評。
第04週教綱 outline:<退暈與加疊>的實作練習─<<五牛圖>> 1.過程講解 2.技法示範 3.特殊要求事項 4.成品講評。
第05週教綱 outline:<線描與加疊>的實作練習-<<荒原>>1.技法與過程講解2.成品講評。
第06週教綱 outline:<線描與加疊>的實作練習-<<荒原>>1.技法與過程講解2.成品講評。
第07週教綱 outline:「仿五牛圖技法」的實作練習 技法及製作過程講解、成品講評。
第08週教綱 outline:「仿五牛圖技法」的實作練習 技法及製作過程講解、成品講評。
第09週教綱 outline:<<名畫變造>>1.示例。2.變造之要領。3.成品講評。
第10週教綱 outline:<<名畫變造>>1.示例。2.變造之要領。3.成品講評。
第11週教綱 outline:<<名畫變造>>1.示例。2.變造之要領。3.成品講評。
第12週教綱 outline:<<人物寫生>>1.課堂寫生製稿2.作品示例3.自由構圖創作4.成品講評。
第13週教綱 outline:<<人物寫生>>1.課堂寫生製稿2.作品示例3.自由構圖創作4.成品講評。
第14週教綱 outline:<<人物寫生>>1.課堂寫生製稿2.作品示例3.自由構圖創作4.成品講評。
第15週教綱 outline:<<谿山行旅圖>>課堂修飾1.複製品比對2.成品講評。
第16週教綱 outline:<<谿山行旅圖>>課堂修飾1.複製品比對2.成品講評。
第17週教綱 outline:<<谿山行旅圖>>課堂修飾1.複製品比對2.成品講評。
第18週教綱 outline:
教學方式(%) Teaching Strategies
講授 70%
報告 15%
討論 15%
成績評量方式(%) Grading Policy
出席 10%
期中考 40%
期未考 40%
其他 10%
主要書目及參考書目 References
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