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教學大綱 Syllabus
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李曉蓉
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115
1
AJ313
66367
GREE521
290002004
T4252
遠距教學方式 Distance learning
※此項為因應Covid-19而調查,實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
同步即時線上教學 Synchronous real-time online teaching
本課程開放線上教學週次設定如下The open online teaching week of this course is set as follows::第週
當前週次,第3週,本週未使用線上教學 Current 3 week, online teaching is not used this week
課程資料 Course Information
開課學年
Year
115
開課學期
Semester
1
科目名稱
Course
親職教育 Education for Parenthood
科目代碼
Course No
AJ313
任課班級
Class
學分數
Credits
2.0
必/選修
Required / Eective
選修 elective subject
授課地點
Classroom
0706
教師聯絡資料
Contact teachers
連結 Link
(因應個資法,僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱
Previous syllabus
查無該系所日/夜相關課綱資料 No Data Match
晤談時間 Office Hour
星期一:第2、5節
課程能力 Course Ability
115
1
AJ313
GREE521
290002004
校訓與素養
課程符合指標 Course Indicators
師就處課程指標 Teacher Education and Careers Service Indicators
教育部師資職前教育專業素養5大素養17項指標:
2 了解並尊重學習者的發展與學習需求
2-1 了解並尊重學生身心發展、社經及文化背景的差異,以作為教學與輔導的依據。
2-3 了解特殊需求學生的特質及鑑定歷程,以提供適切的教育與支持。
4 建立正向學習環境並適性輔導
5 認同並實踐教師專業倫理
5-1 思辨與認同教師專業倫理,以維護學生福祉。
5-2 透過教育實踐關懷弱勢學生,以體認教師專業角色。
5-3 透過教育實踐與省思,以發展溝通、團隊合作、問題解決及持續專業成長的意願與能力。
十九項議題:
2 人權
9 品德
10 生命
16 多元文化
高師大師就處3大教育目標、9大素養:
1 具備教育專業素養
1-1 具備豐富的教師專業知能
1-2 具備高度的教育專業熱忱
1-3 具備深化的教育專業責任
2-2 具備良好的溝通合作力
3 具備全球公民素養
3-1 具備在地的關懷情
3-2 具備多元的國際觀
3-3 具備服務的實踐行
教學內容 Course Outline
課程概述 Course Description:
本課程旨在協助學生理解親職教育之理論基礎、發展趨勢與實務內涵,探討家庭功能、父母角色、親子關係及不同發展階段子女之教養需求,以及特殊形態家庭、數位時代之親職教育,並分析現代家庭所面臨之多元議題與挑戰。透過理論學習、案例分析及方案設計,培養學生運用親職教育知能進行親師溝通、家校合作與家庭教育推展之能力,提升教育專業素養與實務應用能力,以作為未來從事教學、輔導及家庭教育工作的重要基礎。
教學目標 Course Objectives:
本課程之教學目標,如下: (一)家庭、親職教育與父母角色發展 探討家庭功能、親職教育意涵、父母角色準備及家庭經驗之傳承。 (二)親職教育理論及其應用 介紹人文取向、行為取向、認知取向及動力取向等親職教育理論。 (三)親子教養、溝通與家庭互動 探討親子關係建立、教養方式、家庭溝通及不同發展階段子女之教養需求。 (四)多元家庭與特殊親職議題 探討特定情境家庭、多元性別、家庭暴力、性侵害及相關家庭教育議題。 (五)家長參與及親師合作 介紹家長參與之理論、模式與成效,並探討親師溝通、合作及衝突處理策略。 (六)親職教育方案規劃與實務應用 親職教育案例分析、活動設計、方案執行與評估能力,以促進家庭教育實務之推展。
教學內容 Course Outline:
第01週教綱 outline:課程介紹與說明 課程導論 親職教育的意義、目的與重要性
第02週教綱 outline:親職教育的理論基礎 人文取向、行為取向、認知取向、動力取向
第03週教綱 outline:親職教育之理論基礎 生態系統理論、社會學習理論、依附理論
第04週教綱 outline:家庭的功能與變遷 家庭型態、家庭功能與現代家庭挑戰
第05週教綱 outline:父母角色與職責 不同發展階段的親職教育重點 父職、母職及共同教養
第06週教綱 outline:親職教育的實施模式 親職教育方案與推展方式
第07週教綱 outline:親子關係與親子溝通 有效溝通技巧與親子互動
第08週教綱 outline:教養方式與管教策略 民主、威權、放任等教養風格
第09週教綱 outline:特殊家庭與親職教育 單親、隔代、新住民及重組家庭 特殊需求兒童之家長教育
第10週教綱 outline:期中考
第11週教綱 outline:家校合作與親師溝通 親師夥伴關係建立
第12週教綱 outline:數位時代的親職教育 網路使用、媒體素養與親職因應
第13週教綱 outline:小組親職教育方案成果發表及心得分享(一)
第14週教綱 outline:小組親職教育方案成果發表及心得分享(二)
第15週教綱 outline:小組親職教育方案成果發表及心得分享(三)
第16週教綱 outline:小組親職教育方案成果發表及心得分享(四)
第17週教綱 outline (彈性教學 flexible learning ):自主學習: 繳交小組學期報告 課程總結與反思 學習統整與未來展望
第18週教綱 outline (彈性教學 flexible learning ):自主學習: 閱讀推薦相關文章與練習教師檢定考試試題
教學方式(%) Teaching Strategies
課程講授、(分組)討論 40%
合作學習 10%
紙筆測驗 10%
分組親職教育方案規劃與實務應用 20%
配合使用數位教學平台或其他多媒體教學 10%
同儕與課程回饋以及省思 10%
成績評量方式(%) Grading Policy
平時成績 含課程出席、課程參與-討論發言、問題提問、回答、書目閱讀 40%
期中考 紙筆測驗 30%
期末考 分組親職教育方案規劃與心得分享 30%
主要書目及參考書目 References
※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
主要書目 Text book1:
書名 book:親職教育
作者 author:邱珍琬
出版社 publisher:五南
ISBN:9789571119731
出版年 publishing year:2023
URL:
相關聯結 Link
主要書目 Text book2:
書名 book:親職教育與親師合作:家庭與學校夥伴關係
作者 author:張民杰
出版社 publisher:五南
出版年 publishing year:2025
參考書目 Reference book1:
書名 book:親職教育與實務案例
作者 author:邱珍琬
出版社 publisher:五南
ISBN:9789571193496
出版年 publishing year:2022
URL:
相關聯結 Link
參考書目 Reference book2:
書名 book:圖解親職教育
作者 author:邱珍琬
出版社 publisher: 五南
ISBN:9789571184296
出版年 publishing year:2018
URL:
相關聯結 Link
參考書目 Reference book3:
書名 book:親職教育:理論與實務
作者 author:郭靜晃
出版社 publisher:揚智
ISBN:9789571139357
出版年 publishing year:2015
URL:
相關聯結 Link
參考書目 Reference book4:
書名 book:親職教育實務:家庭、學校與社區關係
作者 author:郭靜晃
出版社 publisher:揚智
出版年 publishing year:2015
參考書目 Reference book5:
書名 book:Handbook of diversity in parent education: The changing faces of parenting and parent education
作者 author:Fine, M. J., & Lee, S
出版社 publisher: Academic Press
ISBN:9789865223854
出版年 publishing year:2000
URL:
相關聯結 Link
參考書目 Reference book6:
書名 book:Parenting: A dynamic perspective (3rd ed.)
作者 author:Holden, G. W.
出版社 publisher:Sage
ISBN:9780195576351
出版年 publishing year:2019
URL:
相關聯結 Link
參考書目 Reference book7:
書名 book:Families, schools, and communities: Building partnerships for educating children (7th ed.)
作者 author:Gestwicki, C.
出版社 publisher:Cengage Learning
ISBN:9780137055036
出版年 publishing year:2020
URL:
相關聯結 Link