教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
115 1 AJ407 66291 GREE308 290002004 T4104

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
同步即時線上教學 Synchronous real-time online teaching

課程資料 Course Information

開課學年Year115
開課學期Semester1
科目名稱Course國民小學社會教材教法 Teaching Materials & Methods on Social Studies for Elementary Sch ool
科目代碼Course NoAJ407
任課班級Class
學分數Credits2.0
必/選修Required / Eective選修 elective subject
授課地點Classroom0706
教師聯絡資料Contact teachers 連結 Link
(因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱Previous syllabus
114-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus

課程能力 Course Ability

115 1 AJ407 GREE308 290002004

校訓與素養

課程符合指標 Course Indicators

師就處課程指標 Teacher Education and Careers Service Indicators

教育部師資職前教育專業素養5大素養17項指標：

3 規劃適切的課程、教學及多元評量
3-1 依據課程綱要/大綱、課程理論及教學原理，以規劃素養導向課程、教學及評量。
3-2 依據課程綱要/大綱、課程理論及教學原理，以協同發展跨領域/群科/科目課程、教學及評量。
3-3 具備任教領域/群科/科目所需的專門知識與學科教學知能，以進行教學。
3-4 掌握社會變遷趨勢與議題，以融入課程與教學。
3-5 應用多元教學策略、教學媒材及學習科技，以促進學生有效學習。
3-6 根據多元評量結果調整課程與教學，以提升學生學習成效。
5-3 透過教育實踐與省思，以發展溝通、團隊合作、問題解決及持續專業成長的意願與能力。

十九項議題：

2 人權
8 原住民族教育
16 多元文化
18 戶外教育

高師大師就處3大教育目標、9大素養：

1 具備教育專業素養
1-1 具備豐富的教師專業知能
2 具備創新精進素養
2-2 具備良好的溝通合作力
3 具備全球公民素養
3-1 具備在地的關懷情

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

課程內容概要本課程在使學生了解社會領域課程基本原理、課程目標、相關主題軸、教材內容和社會領域主要教學法與教學評量方式，並瞭解如何將重大議題融入社會學習領域教學；同時本課程將透過實際分組試教及研討讓學生獲得實際的教學經驗。 

教學目標 Course Objectives：

一、認識社會學習領域課程內容、課程目標、主要教學法與教學評量方式。 二、能編寫社會學習領域之教學計劃並使用合適的評量方式來評量學習成就 。 三、樂於教授社會學習領域課程及進行教案設計。 

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：9/11 社會學習領域教材教法課程綱要簡介 
第02週教綱 outline：9/18 十二年國教社會學習領域課程綱要簡介、社會學習領域教學方法探究(一)心智圖法、桌遊 簡介
第03週教綱 outline：9/25 中秋節放假 
第04週教綱 outline：10/2 社會學習領域教材內容研析(一)
第05週教綱 outline：10/9 國慶日放假補假  
第06週教綱 outline：10/16 社會學習領域教材內容研析(二)
第07週教綱 outline：10/23 光復節補假
第08週教綱 outline：10/30 社會學習領域教學方法探究(二)
第09週教綱 outline：11/6  校慶運動會停課
第10週教綱 outline：11/13 期中考(社會領域桌遊教具發表)
第11週教綱 outline：11/20 創新教學方案設計(共備)
第12週教綱 outline：11/27 創新教學方案設計(共備)
第13週教綱 outline：12/4 創新教學方案實地教學(一)~期末考
第14週教綱 outline：12/11 創新教學方案實地教學(二)~期末考
第15週教綱 outline：12/18   鄉土教育實地探究(一)
第16週教綱 outline：12/25 行憲紀念日放假  
第17週教綱 outline (彈性教學 flexible learning )：1/1 開國紀念日放假
第18週教綱 outline (彈性教學 flexible learning )：1/8 鄉土教育實地探究(二)

教學方式(%) Teaching Strategies

  •  講述  10%
  •  實作  60%
  •  討論  20%
  •  實地踏查  10%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  平時成績 課堂參與、平時作業 10%
  •  期中考 桌遊設計與發表 30%
  •  期未考 創新教案設計與教學 50%
  •  彈性自主課程 鄉土教育探究 10%

主要書目及參考書目 References

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※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 主要書目 Text book1:
    書名 book：自製教材