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教學大綱 Syllabus
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卓曉園
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114
2
AS205
09154
GREE557
290002010
T4130
遠距教學方式 Distance learning
※此項為因應Covid-19而調查,實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...
課程資料 Course Information
開課學年
Year
114
開課學期
Semester
2
科目名稱
Course
資源教室方案與經營 The Management of Resource Room Program
科目代碼
Course No
AS205
任課班級
Class
學分數
Credits
2.0
必/選修
Required / Eective
必修 required subject
授課地點
Classroom
1402
教師聯絡資料
Contact teachers
連結 Link
(因應個資法,僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱
Previous syllabus
查無該系所日/夜相關課綱資料 No Data Match
課程能力 Course Ability
114
2
AS205
GREE557
290002010
課程符合指標 Course Indicators
師就處課程指標 Teacher Education and Careers Service Indicators
教育部師資職前教育專業素養5大素養17項指標:
1-3 解我國教育政策、法規及學校實務,以作為教育實踐的基礎。
3-3 具備任教領域/群科/科目所需的專門知識與學科教學知能,以進行教學。
高師大師就處3大教育目標、9大素養:
1-1 具備豐富的教師專業知能
1-3 具備深化的教育專業責任
2-2 具備良好的溝通合作力
教學內容 Course Outline
課程概述 Course Description:
藉由講述、討論、實作與報告等方式,瞭解資源班的運作模式及資源班教師的角色與工作內容,並應用所學之知能實際規劃與執行資源班之內容。
教學目標 Course Objectives:
一、瞭解資源班/資源教室之本質、形式與功能。 二、瞭解各階段資源班/資源教室經營之現況與相關法規。 三、瞭解各階段資源班/資源教室模式之運作。 四、規劃並推展中等教育階段之資源班/資源教室內容。
教學內容 Course Outline:
第01週教綱 outline:資源教室⽅案發展歷史 資源教室之功能定位與經營型式 ◎新⽣相⾒歡、如何介紹資源班
第02週教綱 outline:資源班的⾏政運作與相關法規
第03週教綱 outline:資源班/資源教室的重點⼯作項⽬ ◎特推會、資源班行事曆
第04週教綱 outline:學⽣分組與課程安排 ◎資源班的分組與排課
第05週教綱 outline:學⽣成績評量 ◎資源班學⽣的評量調整
第06週教綱 outline:IEP的發展與建立
第07週教綱 outline:資源班間接服務
第08週教綱 outline:資源班的團隊合作
第09週教綱 outline:資源教室參訪
第10週教綱 outline:期中素養評量
第11週教綱 outline:不同階段資源班/資源教室的運作實務
第12週教綱 outline:資源教室參訪報告(小組報告)
第13週教綱 outline:資源教室參訪報告(小組報告)
第14週教綱 outline:理想中的資源班(小組報告)
第15週教綱 outline:理想中的資源班(小組報告)
第16週教綱 outline:綜合討論:資源班的經營現況與未來展望
第17週教綱 outline (彈性教學 flexible learning ):自主學習--完成⾃主學習作業
第18週教綱 outline (彈性教學 flexible learning ):自主學習--完成⾃主學習作業
教學方式(%) Teaching Strategies
講授 35%
報告 20%
討論 30%
自主學習 15%
成績評量方式(%) Grading Policy
課程參與 出席、課程討論、小組回饋表 20%
期中考 25%
期末小組報告 25%
學習單 20%
自主學習 10%
主要書目及參考書目 References
※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
主要書目 Text book1:
書名 book:自製教材
參考書目 Reference book1:
書名 book:資源教室方案與經營
作者 author:林素貞
出版社 publisher:五南圖書出版股份有限公司
ISBN:9789571142715
出版年 publishing year:2006
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相關聯結 Link