教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
114 2 AL411 05229 GREE586 290002003 T4236

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

開課學年Year114
開課學期Semester2
科目名稱Course生活科技教學實習(雙語教學) Practicum for Technology Education(Bilingual Teaching)
科目代碼Course NoAL411
任課班級Class
學分數Credits2.0
必/選修Required / Eective必修 required subject
授課地點ClassroomTC421
教師聯絡資料Contact teachers 連結 Link
(因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱Previous syllabus查無該系所日/夜相關課綱資料 No Data Match

課程能力 Course Ability

114 2 AL411 GREE586 290002003

課程符合指標 Course Indicators

師就處課程指標 Teacher Education and Careers Service Indicators

無

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

教學實習課程之目的在於幫助學生深化實際教學之能力，課程規劃由教案編寫開始，延續教材教法課程之內容，針對生活科技課堂常用之教學策略加以演練，而後進行15分鐘之校內試教演練。學期中將安排專題座談，藉由資深教師或學長姐的經驗分享，使學生更瞭解目前教學現場之情況及教甄準備方向。

教學目標 Course Objectives：

本課程著重在藉由經驗分享、教學演示等方式，建立學生在教案編製、教材與教具設計、教學執行、作業指導、班級經營、教學評量等方面的教學專業知能。具體教學目標如下： 1.熟悉國中生活科技課程計劃與教案之設計與撰寫。 2.熟悉並能應用國中生活科技課程之教學方法與教學策略。 3.熟悉並能應用國中生活科技課程之教學評量及班級經營策略。 4.瞭解目前國中生活科技課程的實施情形及可能面臨的挑戰。 5.藉由分享與討論，提升教學專業知能與正向教師信念。

教學內容 Course Outline：

週別

內   容

作  業

 

第二

學

期

 

1
  • 課程簡介、課程進度、上課規範及評分方式說明
  • 教學原理及教學方法回顧
  • 教室管理策略與安全規範討論

 

2
  • 學校年度課程計畫設計

年度課程計畫

3
  • 教學方法與策略I：示範教學法
  • 撰寫「工具/機具使用及材料加工」之示範教學教材（5分鐘）

「工具/機具使用及材料加工」之示範教學教材

4
  • 工具/機具使用及材料加工教學演示與同儕回饋（分組進行5分鐘教學演示）

 

5
  • 雙語教學理念及教學策略介紹
  • 實作課程之課室英語對話設計

實作課程之課室英語對話設計

6
  • 實作課程課室英語對話練習與同儕回饋

 

7
  • 教學方法與策略II：講述法及版書規劃
  • 講述法教案設計（15分鐘）：由「科技與科學的關係、設計圖的繪製、材料選用、機構與結構、能源與動力、電與控制」等學習內容中擇一

 

8
  • 教學演示流程規劃（教學演示範例影片分析）
  • 個人教案討論

講述法教案初稿繳交

9
  • 中文教學演示（15分鐘）與同儕回饋

 

 

10
  • 試教影片分析、教案與教學流程討論修正
  • 教學方法與策略III：提問技巧

講述法教案修正稿

11
  • 現有雙語教學單元及教材模組分析
  • 雙語教案設計（15分鐘）：由「科技與科學的關係、設計圖的繪製、材料選用、機構與結構、能源與動力、電與控制」等學習內容中擇一

雙語教案初稿

12
  • 雙語教案討論修正

 

13
  • 雙語教學演示（15分鐘）與同儕回饋

雙語教案修正稿繳交

14
  • 教學方法與策略IV：討論教學法、創意思考教學法、批判思考教學法
  • 運用本節課之教學法設計教案及教學活動（40分鐘）

 

15
  • 小組教學演示（40分鐘）與同儕回饋

 

16
  • 小組教學演示（40分鐘）與同儕回饋

 

17
  • 彈性學習：拍攝雙語融入之工具/機具使用及材料加工教學短片

 

18
  • 彈性學習：於課後自行重新練習15分鐘教學演示，並拍攝影片

 


教學方式(%) Teaching Strategies

  •  講授  30%
  •  教學演示  35%
  •  討論  35%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  課堂作業  15%
  •  40分鐘教學演示  15%
  •  15分鐘教學演示  40%
  •  工具/機具使用教學演示  15%
  •  彈性學習  15%

主要書目及參考書目 References

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  • 參考書目 Reference book1: