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教學大綱 Syllabus
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孫培真
友善列印 Print
114
2
AL315
77014
GREE216
290002003
T1629
遠距教學方式 Distance learning
※此項為因應Covid-19而調查,實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...
課程資料 Course Information
開課學年
Year
114
開課學期
Semester
2
科目名稱
Course
AI輔助數位教學設計 Instructional Design for E-Learning with AI supported
科目代碼
Course No
AL315
任課班級
Class
學分數
Credits
2.0
必/選修
Required / Eective
選修 elective subject
授課地點
Classroom
0706
教師聯絡資料
Contact teachers
連結 Link
(因應個資法,僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱
Previous syllabus
查無該系所日/夜相關課綱資料 No Data Match
晤談時間 Office Hour
星期二:第5節
星期三:第5節
課程能力 Course Ability
114
2
AL315
GREE216
290002003
課程符合指標 Course Indicators
師就處課程指標 Teacher Education and Careers Service Indicators
教育部師資職前教育專業素養5大素養17項指標:
1 了解教育發展的理念與實務
2-2 了解並運用學習原理,以符合學生個別的學習需求與發展。
十九項議題:
5 科技
教學內容 Course Outline
課程概述 Course Description:
近年隨著生成式人工智慧技術革命性的發展,運用生成式人工智慧於數位教學設計,如適性化、個人化教學與評量等功能,能有效提升數位教學效能,已成為數位教學設計的趨勢。本課程將以應用的角度來講授,讓學習者瞭解基本的教學方法與人工智慧技術,以及如何運用生成式人工智慧工具來設計具智慧功能之數位教學方法。
教學目標 Course Objectives:
本課程分為三個部分,目標為讓學生學習及瞭解以下內容: 1. 生成式人工智慧技術與工具 2. 數位學習與適性化教學與評量 3. 智慧數位學習設計實作與討論
教學內容 Course Outline:
第01週教綱 outline:課程介紹 *以下教學內容可能會視修課情形做適當調整
第02週教綱 outline:人工智慧與生成式人工智慧
第03週教綱 outline:語言生成式AI的應用與提示工程
第04週教綱 outline:圖像與影片生成式AI應用
第05週教綱 outline:聲音與音樂生成式AI應用
第06週教綱 outline:AI數位教學課程設計與實作-1: ChatGPT + D-ID
第07週教綱 outline:AI數位教學課程設計與實作-2: ChatGPT + Suno + Canva
第08週教綱 outline:AI數位教學課程設計與實作-3: 訓練一個數位教學分身
第09週教綱 outline:期中報告
第10週教綱 outline:AI數位教學課程設計與實作-4: 外語會話家教
第11週教綱 outline:適性化教學與動態評量
第12週教綱 outline:適性化教學與學習風格
第13週教綱 outline:AI 工具: GitMind、Perplexity、Gamma
第14週教綱 outline:AI數位教學課程設計與實作-5: 製作教學投影片
第15週教綱 outline:AI數位教學課程設計與實作-5: 適性化數位教學
第16週教綱 outline:期末報告
第17週教綱 outline (彈性教學 flexible learning ):觀摩Quizizz https://quizizz.com/?lng=zh-TW
第18週教綱 outline (彈性教學 flexible learning ):觀摩Khan Academy's Khanmigo https://www.khanmigo.ai/
教學方式(%) Teaching Strategies
講授 50%
實作、觀摩與討論 50%
成績評量方式(%) Grading Policy
上課參與 50%
實作與報告 50%
主要書目及參考書目 References
※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
主要書目 Text book1:
書名 book:自製教材