教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
108 1 GE406 06031 GSED396 205011003 T3547

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

開課學年Year108
開課學期Semester1
科目名稱Course學術論文研究倫理 The Research Ethics of AcademicWritings
科目代碼Course NoGE406
任課班級Class教育博二
學分數Credits2.0
必/選修Required / Eective選修 elective subject
授課地點Classroom1311
教師聯絡資料Contact teachers 連結 Link
(因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱Previous syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus

晤談時間 Office Hour

  • 星期一：第8、9、T節
  • 星期二：第5節

課程能力 Course Ability

108 1 GE406 GSED396 205011003

課程符合指標 Course Indicators

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

1.協助學生了解撰寫教育或社會科學學術論文的基本歷程和一些相關的研究工具 2.協助學生學習在依循嚴謹的研究倫理下，操作各項研究程序，以及論文寫作的各項倫理規範。 3.協助學生了解研究倫理的相關議題，譬如: 抄襲、篡改數據、受試者保護等。

教學目標 Course Objectives：

1.協助學生了解撰寫教育或社會科學學術論文的基本歷程和一些相關的研究工具 2.協助學生學習在依循嚴謹的研究倫理下，操作各項研究程序，以及論文寫作的各項倫理規範。 3.協助學生了解研究倫理的相關議題，譬如: 抄襲、篡改數據、受試者保護等。

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：課程計畫說明 【學術研究的資料處理與寫作篇】 學術論文題目的發現與主題聚焦技巧 論文摘要撰寫注意事項
第02週教綱 outline：研究資料的蒐集: 文獻資料的來源與搜尋
第03週教綱 outline：研究資料的蒐集: 研究軟體與資料庫的運用
第04週教綱 outline：學術論文寫作規範(一): 社會科學類
第05週教綱 outline：學術論文寫作規範(二): 社會科學類
第06週教綱 outline：學術論文寫作技巧: 引述
第07週教綱 outline：學術論文寫作技巧: 改寫與摘要
第08週教綱 outline：不當的資料處理: 捏造與篡改
第09週教綱 outline：不當的研究寫作: 抄襲與剽竊、自我抄襲
第10週教綱 outline：【研究倫理篇】 研究倫理的定義與內涵
第11週教綱 outline：研究倫理的專業規範與個人責任(APA,IEEE，寫作與出版倫理等)
第12週教綱 outline：研究倫理的政府規定與單位政策
第13週教綱 outline：期中作業:  1. 完成擬欲投稿之研討會論文或期刊論文 2. 完成線上總測驗，並列印通過證明 (於隔週上課交給任課教師，協助修改論文摘要與大綱)
第14週教綱 outline：不當研究行為的定義與類型: 案例舉隅 著作權法的基本觀念與引用他人著作的議題
第15週教綱 outline：個人資料保護法的基本概念
第16週教綱 outline：受試者保護的原則和做法
第17週教綱 outline：元旦放假
第18週教綱 outline：作者定義與掛名原則: 由法律觀點論作者歸屬之認定 1. 期末測驗與學期總回顧(個人心得分享) 2. 繳交學位論文計畫大綱、或研討會論文、或期刊論文或部分學位論文( 10頁左右即可，再另外附上參考書目) 

教學方式(%) Teaching Strategies

  •  教師講授  0%
  •  線上影音課程 (部分採用翻轉教學的方式) 0%
  •  課堂討論 (依據上課前所指定之事先自行學習的內容，針對教師提出之問題進行分組合作學習和討論) 0%
  •  學生論文作業示範與討論  0%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  出席與參與課堂討論  50%
  •  研究論文(摘要)或研究計畫(摘要)  20%
  •  參加國際研討會或期刊論文或學位論文 (12字體A4紙5頁左右之部分論文內容) 10%
  •  單元課後隨堂測驗與個人心得報告 (12字體A4紙3頁內) 20%

主要書目及參考書目 References

※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 主要書目 Text book1:
    書名 book：台聯大信義榮譽講座編輯小組(譯)(2009)。研究倫理教學手冊。[N.Steneck (2007). ORI Introduction to the Responsible Conduct of Research. U.S. Government Printing Office]
    作者 author：李是慰
    出版社 publisher：台北：五南
    出版年 publishing year：2009
  • 主要書目 Text book2:
    書名 book： Ethics for the Information Age (6th Ed.). Pearson
    作者 author：M. J. Quiunn
    出版年 publishing year：2014
  • 主要書目 Text book3:
    書名 book：社會科學論文寫作指導
    作者 author：Bronwyn T. Williams & Mary
    譯者 translator：李志成、凌琪翔
    出版社 publisher：台北：桂冠
    出版年 publishing year：1999
  • 主要書目 Text book4:
    書名 book：論文計劃與研究方法
    作者 author：Lawrence F. Locke
    譯者 translator：項靖
    出版社 publisher：台北：韋伯文化
    出版年 publishing year：2008
  • 主要書目 Text book5:
    書名 book：做出有效的研究論文和計劃
    作者 author：Keith Punch
    譯者 translator：張可婷
    出版社 publisher：台北：韋伯文化
    出版年 publishing year：2009