課程概述 Course Description：
教材內容：
指定書籍、指定論文
實施方法：
(資料閱讀、個別指導與討論)
1. 資料閱讀、課堂講授、討論：閱讀指定資料、課堂上課、參與討論、個別論文寫作相關問題討論。
2. 研究計畫與論文寫作：定期繳交論文寫作內容，並依據師生討論結果修改論文。
3. 鼓勵同學參與本校教學發展中心所舉辦的論文寫作演講。
評量方式：
1. 學習態度（40%）：出席、繳交作業以及參與討論情形；知識分享精神、獨立研究精神與能力。
2. 期末報告（60%）：第一學期繳交研究計畫（研究論文1-3章），第二學期繳交研究報告（研究論文4-5章），全文體例與格式都必須符合APA格式要求。
主要讀本與參考書目：【遵守智慧財產權，勿非法影印】
畢恆達（2010）。教授為什麼沒告訴我：論文寫作的枕邊書。臺北市：學富文化。
林生傳（民92）。教育研究法：全方位的統整與分析。臺北市：心理。
吳和堂 (2010)。教育論文寫作與實用技巧。台北：高等教育(量化研究)
潘慧玲(編)(2004)。教育論文格式。台北：雙葉
其他參考論文（將post在數位教學平台）
教學目標 Course Objectives：
本課程旨在協助學生：
探討在12年國教中的課程與教學相關議題。
熟悉可用於探討12年國教中的課程與教學相關議題的研究方法
----以質性研究法與設計開發研究法為主。
執行並完成專題研究。
培養發現問題並解決問題的研究學習態度與能力。
提升學術論文撰寫能力以及學術研究基本認知與素養。
增進參與學術社群研討活動的興趣與能力。
教學內容 Course Outline：
國立高雄師範大學1072-1081學年度教學綱要
科目代號： ED 407 任課班級：教育三下四上
科目名稱：（中文）課程與敎學專題研究（一）（二） ＊選修 教師：陳 碧 祺
（英文）Advanced Studies in Curriculum and Instruction（一）（二）
開課學分數：三下、四上各2學分（教師授課學分數：三下、四上各1學分） 隔週上課時數：2小時
上課地點： 教育大樓 教師研究室：教育大樓1516B
聯繫電話： 2177 E-mail：pchen@nknucc.nknu.edu.tw
一、教學目標：
本課程旨在協助學生：
- 探討12年國教中的課程與教學相關議題。
- 熟悉可用於探討12年國教中的課程與教學相關議題的研究方法
----以質性研究法與設計開發研究法為主。
- 執行並完成專題研究。
- 培養發現問題並解決問題的研究學習態度與能力。
- 提升學術論文撰寫能力以及學術研究基本認知與素養。
- 增進參與學術社群研討活動的興趣與能力。
二、課程核心能力及其配分：
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核心能力
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基本能力
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通識教育能力
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學院核心能力
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教育專業能力
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職涯融合能力
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系所專門能力
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系所課程
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1
中文能力
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2
英文能力
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3
資訊能力
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4
民主法治能力（民主力）
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5
終身學習能力（學習力）
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6
批判與思考力（思考力）
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7
探索與創新力（創新力）
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8
品德與奉獻力（道德力）
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9
全球化溝通能力（宏觀力）
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10
語文能力
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11
數位能力
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12
證照能力
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13
服務能力
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14
教育學理知能
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15
教學、評量能力
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16
學生輔導能力
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17
班級經營能力
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18
職場倫理能力
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19
逆境克服能力
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20
人際關係能力
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21
團隊合作能力
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22
具備教育學理基礎
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23
具備教學專業能力
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24
具備教育政策與學校行政知能
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25
具備教育心理與學校輔導知能
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26
具備教育研究能力
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27
具備社會關懷與教育實踐能力
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課程與教學專題研討
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10%
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10%
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20%
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60%
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三、教材內容：
指定書籍、指定論文
四、實施方法：
(資料閱讀、個別指導與討論)
1. 資料閱讀、課堂講授、討論：閱讀指定資料、課堂上課、參與討論、
個別論文寫作相關問 題討論。
2. 研究計畫與論文寫作：定期繳交論文寫作內容，並依據師生討論結果修改論文。
3. 鼓勵同學參與本校教學發展中心所舉辦的論文寫作演講。
五、評量方式：
- 學習態度（40%）：出席、繳交作業以及參與討論情形；知識分享精神、獨立研究精神與能力。
- 期末報告（60%）：第一學期繳交研究計畫（研究論文1-3章），第二學期繳交研究報告（研究論文4-5章），全文體例與格式都必須符合APA格式要求。
六、主要讀本與參考書目：【遵守智慧財產權，勿非法影印】
畢恆達（2010）。教授為什麼沒告訴我：論文寫作的枕邊書。臺北市：學富文化。
林生傳（民92）。教育研究法：全方位的統整與分析。臺北市：心理。
吳和堂 (2010)。教育論文寫作與實用技巧。台北：高等教育(量化研究)
潘慧玲(編)(2004)。教育論文格式。台北：雙葉
其他參考論文（將post在數位教學平台）
七、授課進度規劃
107 學年度下學期 (1072)
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課次
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日期
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內 容
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閱 讀 資 料 / 備 註
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1
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課程實施架構與進行流程說明、可能研究議題討論
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配合進度自行選讀推薦讀本內容，自行搜尋、研讀參考資料
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2
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文獻搜尋結果討論
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3
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文獻搜尋結果討論
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4
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繳交研究方向/議題與文獻整理大綱
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4
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文獻搜尋與文獻整理進度討論
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5
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文獻搜尋與文獻整理進度討論
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6
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研究方法與研究步驟撰寫
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7
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研究計畫書撰寫綱要討論
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8
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研究計畫書初稿討論
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9
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繳交研究計劃書
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108學年度上學期 (1081)
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課次
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日期
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內 容
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閱 讀 資 料 / 備 註
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1
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計畫執行/資料搜尋進度討論
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配合進度自行選讀推薦讀本內容
自行搜尋、研讀參考資料
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2
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計畫執行/資料搜尋進度討論
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3
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計畫執行/資料搜尋進度討論
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4
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計畫執行/資料分析進度討論
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5
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計畫執行/資料分析進度討論
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6
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研究結果撰寫討論
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7
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研究結果撰寫討論
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8
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研究報告初稿評閱
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9
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繳交研究報告
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