課程概述 Course Description：
1.瞭解發展心理學的發展及人類心理、生理的各項發展狀況
2.發展個人研究計畫
3.閱讀發展心理學相關期刊論文，了解當前發展心理學研究趨勢
教學目標 Course Objectives：
1.認識與瞭解人類發展的基本原則、人類各層面的發展、人類各個階段的發展
2.透過聽講、閱讀、報告與討論，能夠撰擬初步的人類發展研究計劃。
3.從發展心理學觀點探討當前與兒童、青少年相關之社會議題與諮商趨勢。
教學內容 Course Outline：
課程實施方法：研讀指定閱讀資料、教師講述、影片討論、課堂討論、個人或小組報告、研討並評論論文及撰寫初步的發展心理學研究計劃
初步的發展心理學研究計劃: 第十二周後進行，於報告前一週之週六23：59傳送給課程助理慧琳(博五): linbaby31@gmail.com（含報告檔與計劃報告至少十五頁）；並於當週課堂中進行約15分鐘口頭報告後進行約15分鐘討論；期末免繳紙本報告（只需繳論文計劃電子檔）。論文計劃請依據本校碩士論文格式撰寫，並依據APA 第六版格式，並使用Endnote 軟體編輯文獻。
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週 別
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內 容
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作 業
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參 考 資 料
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上
學
期
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1
9/12
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課程介紹 Endnote,data bases, turnitin，如何找英文期刊論文
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想研究題目
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2
9/19
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發展心理學的簡介與研究策略 報告想做研究題目 三分鐘
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Ch1
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3
9/26
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人類發展的理論
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Ch2
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4
10/3
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遺傳對發展的影響
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Ch3 研究題目討論
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5
10/10
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放假
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6
10/17
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產前發展與生產
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Ch4
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7
10/24
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嬰兒期
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Ch5
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8
10/31
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生理發展
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Ch6 Frith-1
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9
11/7
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認知發展
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Ch7 Frith-2
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10
11/14
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認知發展
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Ch8
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11
11/21
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智力
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Ch9
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12
11/28
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語言與溝通技巧
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Ch10
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13
12/5
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情緒、氣質與依附
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Ch11
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14
12/12
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自我與社會認知發展
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Ch12
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15
12/19
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性別差異與性別角色發展
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Ch13
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16
12/26
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攻擊利他主義與道德發展 發展的背景
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Ch14 Ch15
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個人研究計劃報告
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18
1/9
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個人研究計劃報告
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