教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
108 1 EN141 03180 ENGL114 201012001 T3623

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

開課學年Year108
開課學期Semester1
科目名稱Course發音練習 Pronunciation Drill
科目代碼Course NoEN141
任課班級Class英語系一乙
學分數Credits2.0
必/選修Required / Eective必修 required subject
授課地點Classroom3506
教師聯絡資料Contact teachers 連結 Link
(因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱Previous syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus

課程能力 Course Ability

108 1 EN141 ENGL114 201012001

課程符合指標 Course Indicators

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

This 2-credit course is to equip students with essential knowledge and skills in preparing and delivering all aspects of English phonology both in segmental and supersegmental dimensions - vowels, consonants, syllables, stress, rhythm, and intonation. 

教學目標 Course Objectives：

This couuse aims to achieve the following goals: 1. pronounce English sounds clearly and accurately in words, sentences, and passages,  2. be aware of particular pronunciation points or features for effective communication  3. place stress properly both in controlled activities and in natural conversatio

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：Course introduction & overview
第02週教綱 outline：Pronunciation Profile: speech mechanism, speech organs, and pronunciation features
第03週教綱 outline：<Part I> Vowels- unit 1+unit 2
第04週教綱 outline：Front Vowels- unit 3+unit 4+unit 5/ Assignment 1
第05週教綱 outline：Outside reading #1; Review 1
第06週教綱 outline：Back Vowels –unit 7+unit 8+unit9
第07週教綱 outline：Vowels –unit 10 & recap of vowels
第08週教綱 outline：<Part II> Consonants – unit 11 Assignment 2
第09週教綱 outline：Consonants (clusters) – unit 12 +unit 13 +unit 14
第10週教綱 outline：Midterm Exam Recording – Focus on “Pair practice”
第11週教綱 outline：Consonants (word endings) – unit 15 +unit 16 +unit 17
第12週教綱 outline：Consonants – unit 18 +unit 19  Quiz 1
第13週教綱 outline：Consonants – unit 20 +unit 21 +unit 22
第14週教綱 outline：Consonants – unit 23 +unit 24  TED Talk 1
第15週教綱 outline：Consonants – unit 25 +unit 26+ Group project brainstorming
第16週教綱 outline：Outside Reading #2; Review 2   Quiz 2
第17週教綱 outline：Group Project report
第18週教綱 outline：Final Exam Recording  - Focus on consonant clusters

教學方式(%) Teaching Strategies

  •  講授  30%
  •  報告  20%
  •  In-class Practice  50%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  平時考 participation, discussion, assignment 40%
  •  期中考 written and/or oral 30%
  •  期未考 written and/or oral 30%

主要書目及參考書目 References

※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 主要書目 Text book1:
    書名 book：Focus on Pronunciation 3. 
    作者 author：Linda Lane
    出版社 publisher：Pearson Education
    出版年 publishing year：2005
  • 參考書目 Reference book1:
    書名 book：Well Said: Pronunciation for Clear Communication 3rd Edition,
    作者 author：Linda Grant,
    出版社 publisher：Heinle Cengage Learning
    出版年 publishing year：2010