教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
108 1 EN131 02047 GRCU714 201012001 T4134

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

課程能力 Course Ability

108 1 EN131 GRCU714 201012001

課程符合指標 Course Indicators

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

　　在各種外在因素的介入的情況下，語文不一定能傳達本意，它不是完美的意義載體，只是一種交流的工具。語文最重要的目的在於溝通，溝通的基本在於傳達與接受，而理解在其中扮演關鍵地位。必須理解對象關係和環境氛圍的差異，才能恰當地傳達自己的意念與接收對方的想法。 　　本課程著重將所選詩文作品的時空人物脈絡加以重建，呈現出文句在對話中的作用與意義，並期於參與課程的同學也主入對話之中，體驗與學習各種不同的對話情境。 　　課程之設計以入門性質為主，教學內容著重於文本分析，而非創作課程。首先著重於文學閱讀情感的勾勒，期望引導學生具有廣泛分析作品的能力。其次，透過文學史相關資料的閱讀，建立學生閱讀文學作品的興趣。

教學目標 Course Objectives：

　　本課程強調個人生活經驗與文學閱讀經驗的結合，首先注重同學對作品內涵的感受，進而能夠練習分析、講述文本意義，最後透過參照不同觀點，希望培養同學廣泛、自主的閱讀能力。 　　課程的主要目標有下列數項：　　1. 重新了解如何欣賞古典作品，引導學生思考與自己生命相關的課題，而非只是流於書本上的閱讀。 　　2. 加強語文解析能力，以古典文學為觸媒，培養學生獨立思考的能力。　　3. 理解語文能力的重要性和運用，加強文字書寫和口語表達能力。 　　4. 引導學生分組閱讀古典文學之篇章，完成課堂報告，培養學生組織、歸納重點的能力。　　5.帶領學生掌握古典詩、文、小說的特色。

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：緒論：「不看你說什麼，而看你怎麼說」
第02週教綱 outline：愛情之亂世：圓圓曲
第03週教綱 outline：愛情之亂世：圓圓曲
第04週教綱 outline：愛情之世態：野有死麕
第05週教綱 outline：愛情之世變：上邪
第06週教綱 outline：愛情之兩難：菩薩蠻、一斛珠
第07週教綱 outline：愛情之背叛：杜十娘怒沉百寶箱
第08週教綱 outline：友情之相知：管晏列傳
第09週教綱 outline：期中測驗
第10週教綱 outline：友情之相覓：醉時歌
第11週教綱 outline：地理之壯遊：蜀道難
第12週教綱 outline：地理之訪臺：黑水溝
第13週教綱 outline：地理之吾土：望玉山歌
第14週教綱 outline：哲理之爭言：戰國策選
第15週教綱 outline：哲理之逍遙：莊子寓言選
第16週教綱 outline：哲理之逍遙：莊子寓言選
第17週教綱 outline：期末測驗
第18週教綱 outline：檢討、補充與展望

教學方式(%) Teaching Strategies

  •  講授  60%
  •  報告  25%
  •  討論  10%
  •  其他  5%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  出席  25%
  •  期中考  25%
  •  期末考  25%
  •  其他  25%

主要書目及參考書目 References

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※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 主要書目 Text book1:
    書名 book：古典文學精選(第三版)
    作者 author：國立高雄師範大學大學國文選編輯委員會
    出版社 publisher：麗文文化