教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
108 1 EN112 03051 GRCU075 201012001 T4184

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

開課學年Year108
開課學期Semester1
科目名稱Course英文 English
科目代碼Course NoEN112
任課班級Class英語系一甲
學分數Credits2.0
必/選修Required / Eective必修 required subject
授課地點Classroom3102
教師聯絡資料Contact teachers 連結 Link
(因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱Previous syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
107-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus

課程能力 Course Ability

108 1 EN112 GRCU075 201012001

課程符合指標 Course Indicators

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

This　course　focuses　on　critical　reading　as　well　as　vocabulary　building.　Students　will　be　led　to　develop　strategies　conducive　to　comprehension　and　vocabulary　expansion.　Through　the　instructional　materials,　we　will　engage　students　with　important　issues　of　the　present　world　and　prepare　them　for　academic　learning.　The　students　are　expected　to　become　more　skillful　as　a　critical　reader　at　the　end　of　the　semester　and　will　thus　expand　their　vocabulary,　and　improve　their　grammar　and　language　usage.

教學目標 Course Objectives：

This　course　is　intended　to　help　students　develop　critical　thinking　and　effective　reading　strategies.　The　skills　will　be　developed　through　reading　authentic　English　texts,　and　students　will　be　taught　in more　advanced　English　sentence　patterns. An　extensive　reading　is　added　to　expand　their　vocabularies　and　enhance　their　reading　comprehension.

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：Class introduction; Ice-breaker activity
第02週教綱 outline：Unit 1: The Power of Image 
第03週教綱 outline：Reading A: The Visual Village Reading B: My Journey in Photographs by Annie Griffiths
第04週教綱 outline：Unit 2: Love and Attraction 
第05週教綱 outline：Reading A: Love: A Chemical Reaction Reading B: Feathers of Love
第06週教綱 outline：Workshop
第07週教綱 outline：Unit 3: Food and Health 
第08週教綱 outline：Reading A: How Safe is Our Food? Reading B: Genetically Modified Foods
第09週教綱 outline：Midterm 
第10週教綱 outline：Unit 4: Design and Engineering 
第11週教綱 outline：Reading A: Design by Nature: Biomimetics Reading B: The Future of Fashion: Dreamweavers
第12週教綱 outline：Unit 5: Human Journey 
第13週教綱 outline：Reading A: The DNA Trail Reading B: Fantastic Voyage
第14週教綱 outline：Unit 6: Conservation Challenges 
第15週教綱 outline：Reading A: Racing to Rescue Koalas Reading B: For the Love of Elephants
第16週教綱 outline：Project presentation
第17週教綱 outline：Holiday
第18週教綱 outline：Final exam/ Class celebration 

教學方式(%) Teaching Strategies

  •  講授  40%
  •  報告  35%
  •  討論  25%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  課堂討論與參與  10%
  •  分組報告 English magazines  20%
  •  期末考  25%
  •  出席  15%
  •  期中口考  20%
  •  作業  10%

主要書目及參考書目 References

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※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 主要書目 Text book1:
    書名 book：Reading Explorer 4
    作者 author：Paul MacIntyre and David Bohlk
    出版社 publisher：Cengage Learning
    ISBN：9781285846927
    出版年 publishing year：2015
  • 主要書目 Text book2:
    書名 book：Advanced English
  • 參考書目 Reference book1:
    書名 book：自製教材