教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
106 2 KK205 65002 GSKK012 205025003 T2510

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

開課學年Year106
開課學期Semester2
科目名稱Course心理衡鑑研究 Studies in Psychological Assessment
科目代碼Course NoKK205
任課班級Class諮心組二
學分數Credits3.0
必/選修Required / Eective選修 elective subject
授課地點Classroom1305
教師聯絡資料Contact teachers 連結 Link
(因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱Previous syllabus
105-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
105-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus

課程能力 Course Ability

106 2 KK205 GSKK012 205025003

課程符合指標 Course Indicators

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

見課程進度表

教學目標 Course Objectives：

*增進學生對心理衡鑑工具中人格測驗與精神診斷相關測驗的瞭解 *培養學生實際運用心理衡鑑工具來協助診斷精神疾患的能力 *增加學生閱讀英文統整型（含心理衡鑑、諮商理論、精神診斷）之案例報告能力 *提升學生書寫心理衡鑑與精神診斷報告書的能力

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：2/22 導論
第02週教綱 outline：3/01 測驗選擇
第03週教綱 outline：3/08 課程概述
第04週教綱 outline：3/15 高師測驗實作1(貝克憂鬱、焦慮、絕望、自殺量表)
第05週教綱 outline：3/22 黃10,黃1,3, 5 / 高師測驗實作2(多功能語句完成測驗/ 我的人生量表) 
第06週教綱 outline：3/29  黃13, 16,17 / 高師測驗實作3 (高中生活適應行為量表、愛德華個人偏好量表、賴氏人格量表)
第07週教綱 outline：4/05 國定假日-清明節
第08週教綱 outline：04/12 高師測驗實作4 (MMPI-2施測) / 完成107-1考古題
第09週教綱 outline：4/19 黃11,14,15/ 高師測驗實作5 (國中行為困擾量表、中學生人際關係量表)
第10週教綱 outline：4/26 黃7,8,9 / 高師測驗實作6 (田納西成人量表、青年生活適應量表、TAT主題統覺測驗
第11週教綱 outline：5/03 黃12,18 / 高師測驗實作7(人際行為量表、台灣版多向度兒童青少年焦慮測驗)
第12週教綱 outline：5/10 期中考( Dr.Jerry 演講)
第13週教綱 outline：5/17 博班英文導讀 / 高師測驗實作8(情緒智能量表青少年版、青少年生活經驗評估、自我態度問卷)
第14週教綱 outline：5/24 高師測驗實作9 (HPH 健康、性格、習慣量表)
第15週教綱 outline：5/31 孟欣學長英文導讀 / 論文第三章心理評估報告1 靜誼 / 心理衡鑑報告1
第16週教綱 outline：6/07  珮柔學姊英文導讀 / 論文第三章心理評估報告2 宗毅、冠欣、冠筑、秀如/心理衡鑑報告2          
第17週教綱 outline：6/14  論文第三章心理評估報告3 國書、君薇、育政、林慧、佳伶、馨誼、泓賓 / 心理衡鑑報告3
第18週教綱 outline：6/21 期末考(上傳課堂與課堂報告)

教學方式(%) Teaching Strategies

  •  課堂講述  40%
  •  實際施測填答與解釋  60%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  出席  70%
  •  個人報告 詳見附註說明 30%
  • 作業內容：
    1.個人報告(1)：法院、警局心理衡鑑報告
    2.個人報告(2)：(碩士班)論文第三章心理衡鑑方式，量化包含可以概念說明，題目題項增加、簡化題目內容；質化仍需思考應用內容於課堂提出討論、(博士班)英文測驗閱讀
    註1：碩士、博士班若擬提案或已通過論文計畫提案者，可不必繳交個人報告2。
    註2：凡所有鎖上提供測驗與測驗程式不得攜帶回家與非法影印、拍照為之。

主要書目及參考書目 References

※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 主要書目 Text book1:
    書名 book：【心理評估：在諮商中的應用】
    作者 author：黃政昌
    譯者 translator：undefined
    出版社 publisher：雙葉書廊有限公司
    ISBN：9789867433992
    出版年 publishing year：2008
    URL：相關聯結 Link
  • 主要書目 Text book2:
    書名 book：精神疾病診斷準則手冊DSM-5 
    出版社 publisher：台北:合記。
  • 參考書目 Reference book1:
    書名 book：課堂中研討的各個中文測驗的指導手冊