教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
114 1 CH005 02268 CHIN718 201011014 T3934

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
google classroom

課程資料 Course Information

開課學年Year114
開課學期Semester1
科目名稱Course國際雙語課程趨勢與設計（一） International Bilingual Curriculum Trends and Design(I)
科目代碼Course NoCH005
任課班級Class國文系全年級
學分數Credits2.0
必/選修Required / Eective選修 elective subject
授課地點Classroom3412
教師聯絡資料Contact teachers 連結 Link
(因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱Previous syllabus
113-1該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus

課程能力 Course Ability

114 1 CH005 CHIN718 201011014

校訓與素養

課程符合指標 Course Indicators

師就處課程指標 Teacher Education and Careers Service Indicators

不適用此課程指標

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

台灣這塊土地，承載著許多民族、文化和語言。然而這些語言之間是否存在著位階？以及我們又該如何看待課堂中語言的使用與互動？ 在這堂課裡，我們將「周遊列國」，尋訪和探索世界各國在雙語政策推行上的歷程，具體討論各國實驗的成效。 並介紹現今台灣常見的雙語教學模式，透過實地模擬的方式，進而探索最適合自己的「雙語教學」

教學目標 Course Objectives：

修習本課程無任何外語能力之要求，旨在帶領學生深刻了解雙語教學的概念為何？從各國推行雙語教育的背景、方法和主張中，協助學生完成對雙語教育的探索 本課程沒有標準答案，但期待每一位學生能夠找出自己對於雙語教育的立場和主張，並找到自己適合的雙語教育類型

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：課程介紹與分組
第02週教綱 outline：語言、認知與身份認同
第03週教綱 outline：雙語腦VS單語腦、雙語教學VS單語學習
第04週教綱 outline：第一站：紐西蘭的語言巢
第05週教綱 outline：第二站：消失的威爾斯王朝
第06週教綱 outline：第三站：骯髒又低等的集中營語言
第07週教綱 outline：第四站：東方明珠的鼻咽癌
第08週教綱 outline：第五站：雜揉各方的星式英語
第09週教綱 outline：從「小孩不笨」，反思新加坡語言政策
第10週教綱 outline：從「小孩不笨」，反思新加坡語言政策
第11週教綱 outline：臺灣的雙語政策和語言復振
第12週教綱 outline：CLIL雙語教學規劃與方法
第13週教綱 outline：EMI雙語教學規劃與方法(一)
第14週教綱 outline：EMI雙語教學規劃與方法(二)
第15週教綱 outline：雙語教學模擬與討論(一)
第16週教綱 outline：雙語教學模擬與討論(二)
第17週教綱 outline (彈性教學 flexible learning )：期末考
第18週教綱 outline (彈性教學 flexible learning )：線上雙語教學周遊列國總複習

教學方式(%) Teaching Strategies

  •  面授  100%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  課堂討論及小組演練  70%
  •  筆試成績  30%

主要書目及參考書目 References

※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 參考書目 Reference book1:
  • 主要書目 Text book1:
    書名 book：自製教材