教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
114 1 AJ405 03205 GREE300 290002004 T4059

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

開課學年Year114
開課學期Semester1
科目名稱Course國民小學英語文教材教法(英語及雙語教學) Teaching Materials & Methods on English for Elementary School (Bilingual Teaching)
科目代碼Course NoAJ405
任課班級Class
學分數Credits2.0
必/選修Required / Eective選修 elective subject
授課地點Classroom0706
教師聯絡資料Contact teachers 連結 Link
(因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱Previous syllabus查無該系所日/夜相關課綱資料 No Data Match

課程能力 Course Ability

114 1 AJ405 GREE300 290002004

校訓與素養

課程符合指標 Course Indicators

師就處課程指標 Teacher Education and Careers Service Indicators

無

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

《國民小學英語文教材教法》承續前一個學期《(英)語文領域概論》課程中所貫穿的十二年國教新課綱架構，將領綱與核心素養概念融入教學設計。授課方式採講授、工作坊、簡報等方式進行，以教案設計與教學演示等方式評量學習成效。本課程旨培養學生具備學科相關教學知能、具備課程與教學設計能力，且鼓勵學生參加研習活動，致力教師專業成長。

教學目標 Course Objectives：

(一)透過教學演示，學生能增進教學實務經驗的累積與對教學現場的認識與掌握。 (二)透過教案撰寫，學生能了解十二年國教國小英語課程的學習內容與學習表現在編纂教案時的體現。增進學生對國小英語教學目標的認識，與在英語課程中融入領域內涵及重要議題的能力。 (三)透過微型教學，學生能嘗試以英語指導學生並自我增進英語口語能力，並借助準備歷程使學生能運用創意思考的能力與統整教學活動的能力。 

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：◆當今英語教學趨勢 (廖美玲 CH2)國小英語文課程演進與發展趨勢
第02週教綱 outline：◆英語教學活動光譜：從控制性高至控制性低的教學活動 (B&L CH11) Techniques, Textbooks, and Materials
第03週教綱 outline：◆英語課程設計與教案編寫入門： (章菁 CH4)素養導向教學
第04週教綱 outline：◆英語課程設計與教案編寫基礎： (B&L CH10) Lesson Planning教案的三種寫法 (戴雅茗 CH7)英語教學活動與教案編寫
第05週教綱 outline：國慶日彈性放假一天
第06週教綱 outline：◆內容導向的英語教學 (L&A CH10) Content-based Instruction
第07週教綱 outline：◆任務導向的英語教學 (L&A CH11) Task-based Language Teaching
第08週教綱 outline：(W2022) Project-based Teaching and Learning (Cameron CH8) Theme-based Teaching and Learning
第09週教綱 outline：◆用英語教出素養大能力：*協同教學  (章菁 CH6)議題融入英語教學
第10週教綱 outline：◆英語課程設計與教案編寫實作： 曬衣繩課程設計工作坊
第11週教綱 outline：◆英語課程設計與教案編寫實作： 曬衣繩課程設計工作坊
第12週教綱 outline：◆用英語教出素養大能力： (胡潔芳 CH5)跨領域統整教學
第13週教綱 outline：(柴素靜CH 15)節慶文化教學 4位微型英語學習活動展示
第14週教綱 outline：英語教學活動這樣翻那樣轉（一） 4位微型英語學習活動展示
第15週教綱 outline：英語教學活動這樣翻那樣轉（二） 4位微型英語學習活動展示
第16週教綱 outline：差異化閱讀教學演示 (簡靜雯 CH3)適性教學 (簡靜雯 CH10)英語教學資源介紹
第17週教綱 outline (彈性教學 flexible learning )：教師甄試口試實戰
第18週教綱 outline (彈性教學 flexible learning )：教案設計面談會議

教學方式(%) Teaching Strategies

  •  講授 規劃中 40%
  •  實作  30%
  •  分組討論  10%
  •  示範  20%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  PPP英語教學活動 簡案撰寫  30%
  •  素養導向英語教學課程設計(海報與草稿)  15%
  •  微型英語學習活動演示(15分鐘)  30%
  •  素養導向英語教學課程設計(完稿)  25%

主要書目及參考書目 References

※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 參考書目 Reference book1:
    書名 book：500 Activities for the Primary Classroom
    作者 author：Carol Read
    出版社 publisher：MACMILLAN
    ISBN：9781405099073
    出版年 publishing year：2007
    URL：相關聯結 Link
  • 主要書目 Text book1:
    書名 book：國小英語文教材教法
    作者 author：胡潔芳主編
    出版社 publisher：教育部(五南圖書出版股份有限公司)
    ISBN：9789865444525
    出版年 publishing year：2020
  • 主要書目 Text book2:
    書名 book：英語教材教法
    作者 author：柴素靜 (英語)
    ISBN：9789571159850
    出版年 publishing year：2010
    URL：相關聯結 Link
  • 主要書目 Text book3:
    書名 book：Techniques and Principles in Language Teaching 3rd edition - Oxford Handbooks for Language Teachers
    作者 author：Diane Larsen-Freeman,Marti Anderson
    出版社 publisher：Oxford University Press
    ISBN：9780194342674
    出版年 publishing year：2013
    URL：相關聯結 Link
  • 主要書目 Text book4:
    書名 book：TEACHING BY PRINCIPLES
    作者 author：H. DOUGLAS; LEE BROWN (HEEKYEO
    URL：相關聯結 Link
  • 參考書目 Reference book2:
    書名 book：CLIL Activities
    作者 author：Liz Dale,Rosie Tanner
    ISBN：9783125391871
    出版年 publishing year：2012
    URL：相關聯結 Link
  • 參考書目 Reference book3:
    書名 book：82種溝通式英語教學法
    作者 author：諾曼,李維,赫德奎斯特,David Norman,Ulf Levihn,Jan&
    ISBN：9789570377873
    出版年 publishing year：2000
    URL：相關聯結 Link