教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
114 1 AL414 66347 GREE485 290002003 T4750

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查,實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

開課學年Year114
開課學期Semester1
科目名稱Course數學領域數學專長教材教法 Teaching Materials & Methods on Mathematics for Secondary School
科目代碼Course NoAL414
任課班級Class
學分數Credits2.0
必/選修Required / Eective必修 required subject
授課地點Classroom9102
教師聯絡資料Contact teachers 連結 Link
(因應個資法,僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱Previous syllabus查無該系所日/夜相關課綱資料 No Data Match

課程能力 Course Ability

114 1 AL414 GREE485 290002003

校訓與素養

課程符合指標 Course Indicators

師就處課程指標 Teacher Education and Careers Service Indicators

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description:

本課程將提供數學領域師資生對素養導向的教材教法、教學設計、測驗評量等面向的理解與實踐,以期對108課綱素養教育能深入了解,並應用到實際教學上。

教學目標 Course Objectives:

為學生數學領域教學做準備,以期幫助他們在數學教學上能夠建立專業知能及增加實務經驗,為進入教育職場做準備。

教學內容 Course Outline:

09/14(01)四

課程介紹、108課綱學習內容介紹

09/22(02)五

中學數學的課程理念與實踐

09/28(03)

中學數學的素養導向教學

10/06(04)五

數學教學元素與教材教法的關聯

10/13(05)

中學數學的教學設計原則

10/20(06)

數學領域適性學習之實踐

10/27(07)

中學數學的學習評量設計

11/03(08)

雙語教育在中學數學的實踐探討

11/10(09)

專題演講

11/16(10)

期中考

11/24(11)

教學活動設計分享(一)

12/01(12)

教學活動設計分享(二)

12/08(13)

教學活動設計分享(三)

12/15(14)

教學活動設計分享(四)

12/22(15)

教學活動設計分享(五)

12/29(16)

教學活動設計分享(六)

01/05(17)

課程反思與回饋

01/11(18)

期末考



教學方式(%) Teaching Strategies

  •  討論  40%
  •  報告  30%
  •  講課  30%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  期末報告  40%
  •  課堂參與  30%
  •  期中報告  30%

主要書目及參考書目 References

※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 主要書目 Text book1:
    書名 book:中等數學教材教法
    作者 author:吳汀菱 、曾明德 、單維彰 、鄭章華 、謝豐瑞
    出版社 publisher:五南
    出版年 publishing year:2020