教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
113 2 CH240 02044 CHIN267 201011014 T3838

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
同步即時線上教學 Synchronous real-time online teaching,教材檔案上傳(單登系統) Teaching material file upload (SSO),line
本課程開放線上教學週次設定如下The open online teaching week of this course is set as follows：：第週
當前週次，第9週，本週未使用線上教學 Current 9 week, online teaching is not used this week

課程資料 Course Information

開課學年Year113
開課學期Semester2
科目名稱Course詩選及習作(二) Selections of Poems ＆ Practical Writing (II)
科目代碼Course NoCH240
任課班級Class國文系二乙
學分數Credits2.0
必/選修Required / Eective必修 required subject
授課地點Classroom3308
教師聯絡資料Contact teachers 連結 Link
(因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱Previous syllabus
112-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
112-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
112-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus
112-2該系所日/夜相關課綱 the department's day/night related syllabus

課程能力 Course Ability

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課程符合指標 Course Indicators

師就處課程指標 Teacher Education and Careers Service Indicators

不適用此課程指標

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

教授唐宋詩歌。

教學目標 Course Objectives：

1藉由詩歌賞析與詩歌習作，帶領學生掌握古典詩歌的特色、流變與格律。 2以古典詩歌為基，引導學生思考某些古今人們會共同遭遇的課題，而非只是流於書本上的閱讀。 3配合主題引導學生分組閱讀學術論文，培養學生組織、歸納重點的能力。 4以古典詩歌為觸媒，培養學生獨立思考的能力。

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：課程說明、分組  交詩選習作
第02週教綱 outline：「自然閒情」：王維、孟浩然
第03週教綱 outline：「浪漫不羈」：李白
第04週教綱 outline：「沉鬱頓挫」：杜甫
第05週教綱 outline：「沉鬱頓挫」：杜甫
第06週教綱 outline：＊學術論文研讀報告(元白) 中晚唐詩人
第07週教綱 outline：期中考
第08週教綱 outline：中晚唐詩人
第09週教綱 outline：中晚唐詩人 ＊學術論文研讀報告(李商隱)
第10週教綱 outline：宋詩概說、宋代文化與社會
第11週教綱 outline：＊學術論文研讀報告(宋詩學) 宋詩選「平淡幽遠」：梅堯臣
第12週教綱 outline：南風文學獎決選觀摩
第13週教綱 outline：宋詩選「恢宏大度」：蘇軾 ＊學術論文研讀報告(蘇軾杜甫馬詩看唐宋詩學)
第14週教綱 outline：宋詩選「寂冷抒情」：王安石
第15週教綱 outline：期末考
第16週教綱 outline：影片賞析
第17週教綱 outline (彈性教學 flexible learning )：古典詩新創
第18週教綱 outline (彈性教學 flexible learning )：古典詩新創

教學方式(%) Teaching Strategies

  •  講授  55%
  •  報告  15%
  •  討論  30%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  課堂討論  30%
  •  期中考  20%
  •  期未考  20%
  •  默寫  6%
  •  詩選習作  8%
  •  課堂報告  16%
  • ★為求課程給分之公平、公正，故訂定以下細則：
    課堂討論
    1. 若因缺席而未參與課堂討論，不論任何理由，超過一週則不得補交；補交作業從第三次起，一律扣10分，第四次一律扣20分，以此類推。
       ☆☆缺課同學不論任何理由，務必於缺課隔週主動詢問老師是否需補交作業
    2. 有來上課，但未參與討論，則不給成績。
    3. 代寫課堂討論該組同學及被代寫者每人每一次扣總平均5分。
    4. 課堂討論未經老師允許，不得以手機查詢。
    5. 請保留與課堂相關的任何討論成績，若期末核對成績與小老師登記不一時，必須出示討論成績方可更改。
    課堂報告
    1. 最遲於課堂報告前三天mail組內分工細目、課堂報告之PPT給老師，報告當天或之後繳交者，報告團體分數扣3分；未以電子檔傳送，而是以手寫繳交，報告團體分數扣3分。寄信未署名，團體分數扣1分。
      老師mail：tycheng17@gmail.com(一定會回信)
    2. 課堂分組後請負責任地進行討論(個人成績)，不得以「沒有人通知我討論」為由而更換組別或未作報告(造成自己組、其他組同學的困擾)。凡更換組別者，報告成績(團體與個人部分)一律扣20分；未參與報告者成績以0分計。
    3. 課堂報告當天全組同學均需準時出席，遲到者報告成績扣20分，未出席者成績以0分計。(有出席但未完成分內報告仍以0分計)
    4. 課堂報告原則上雖區分成團體與個別成績，但若有同學參與度極差，老師得視情況調整團體與個別成績之配分比重。
    其他
    1. 寫信給老師未署名或署名無法辨識者，將擇任一作業扣5分。
    2. 會每週點名。
    3. 期中、期末考若非有不可抗力之特殊理由，一律不得補考。
    4. 期中、期末考作弊，不論是當場被老師發現，或者同學事後檢舉，成績一律0分。
    5. 若有其他未具列之違規事宜，老師得視情況予以扣分。
    6. 上課請務必關機(或轉震動)，不可滑手機、使用平板電腦。
    7. 課堂未經老師允許，不得錄影、拍照、錄音。

主要書目及參考書目 References

※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※
※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 主要書目 Text book1:
    書名 book：詩選
    作者 author：戴君仁
  • 參考書目 Reference book1:
    書名 book：錢鍾書集: . 宋詩選註
    作者 author：錢鍾書
    出版年 publishing year：2001
    URL：相關聯結 Link
  • 參考書目 Reference book2:
    書名 book：詩詞曲格律淺說
    作者 author：呂正惠
    出版年 publishing year：1986
    URL：相關聯結 Link
  • 參考書目 Reference book3:
    書名 book：唐詩選注
    作者 author：葛兆光
    ISBN：9789888570454
    出版年 publishing year：2019
    URL：相關聯結 Link
  • 參考書目 Reference book4:
    書名 book：唐宋诗美学与艺术论
    作者 author：陶文鹏,孙克强
    ISBN：9787310048915
    出版年 publishing year：2015
    URL：相關聯結 Link