教學大綱 Syllabus

請先選擇授課教師 Select Teacher
113 2 CH208 02246 CHIN769 201011014 T3517

遠距教學方式 Distance learning

※此項為因應Covid-19而調查，實際授課方式請依校方政策及教師公告為主
This is an investigation in response to Covid-19.
The actual teaching method should be based on school policies and teacher announcements. ※
待規劃...to be planned...

課程資料 Course Information

開課學年Year113
開課學期Semester2
科目名稱Course孟子 (二) The Analects of Mencius(II)
科目代碼Course NoCH208
任課班級Class國文系二甲
學分數Credits2.0
必/選修Required / Eective選修 elective subject
授課地點Classroom3103
教師聯絡資料Contact teachers 連結 Link
(因應個資法，僅提供系所網站查詢所公開資料)
(By Personal Information Act, only the public information on the department website is provided)
往年課綱Previous syllabus查無該系所日/夜相關課綱資料 No Data Match

課程能力 Course Ability

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課程符合指標 Course Indicators

師就處課程指標 Teacher Education and Careers Service Indicators

不適用此課程指標

教學內容 Course Outline

課程概述 Course Description：

孟子繼承並發揚孔子之儒學思想，進而取得亞聖地位，在中國儒學史及思想史上有極其重要之地位。尤其自朱熹集結《四書》之後，經過朱熹的補充，更提高其價值地位，遂與《論語》等書而成為儒學的基本讀物。有鑒於此，本課程希望透過對《孟子》的教授，以達到教學目標。

教學目標 Course Objectives：

（一）  培養學生對《孟子》原典的閱讀能力，深究四書之章旨及內容 （二）  引導學生深入孟子思想世界，並探討原典中的重大問題，以厚學生的文化思想資源。 （三）  透過對《孟子》的研讀，能使學生對儒家思想的基本精神及思想體系有正確的理解與認識。 （四）  藉由對《孟子》的研讀，使學生能結合經義，應用於日常生活之中，從而實現經學在現代的轉換。

教學內容 Course Outline：

第01週教綱 outline：上學期課程內容複習及期末考試題解析
第02週教綱 outline：《孟子》篇章導讀
第03週教綱 outline：《孟子》篇章導讀
第04週教綱 outline：《孟子》篇章導讀
第05週教綱 outline：《孟子》篇章導讀
第06週教綱 outline：《孟子》篇章導讀
第07週教綱 outline：《孟子》篇章導讀
第08週教綱 outline：《孟子》篇章導讀
第09週教綱 outline：《孟子》篇章導讀
第10週教綱 outline：期中考
第11週教綱 outline：學生專題報告
第12週教綱 outline：學生專題報告
第13週教綱 outline：學生專題報告
第14週教綱 outline：學生專題報告
第15週教綱 outline：學生專題報告
第16週教綱 outline：期末考
第17週教綱 outline (彈性教學 flexible learning )：孟子PBL專題自主學習
第18週教綱 outline (彈性教學 flexible learning )：孟子PBL專題自主學習

教學方式(%) Teaching Strategies

  •  講授  50%
  •  報告  30%
  •  討論  20%

成績評量方式(%) Grading Policy

  •  出席  50%
  •  分組報告  50%

主要書目及參考書目 References

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※Please abide by IPR, do not copy legally※
  • 主要書目 Text book1:
    書名 book：四書讀本