課程概述 Course Description：
應用文為日常生活中，人們因應各種需求，如應對、應酬、應付人和事所需要的實用性文章或文字。本課程引導學生能夠清楚地認識人與團體或機關間的互動關係，為達成特定情事與目的，必須具有特定格式的寫作能力，方能完美地傳達訊息，給人美好的印象。課程將提供許多生活化應用文書的範例，符合時代潮流與社會需求，讓學生參考與學習，並嘗試撰寫各類應用文書，引導學生成為出色的人才。
教學目標 Course Objectives：
1 說明應用文的意義與習作須注意事項。
2. 掌握應用文的功能性與時代性，進行實務操練。
3. 說明實用的應用文類及寫作原則。
教學內容 Course Outline：
國立高雄師範大學教學綱要
科目名稱：應用文及習作 █必修
選修 教師：唐毓麗
任課班級：大三（週二：15.30-17.20，8.9堂課）9201
每學期開課學分數： 下學期 2 學分
連繫信箱：yltang@ nknu.edu.tw 課程編號ch311
辦公地點時間：週三13.30-15.30；週四13.30-15.30，請事先聯繫。
一、教學目標：
應用文為日常生活中，人們因應各種需求，如應對、應酬、應付人和事所需要的實用性文章或文字。本課程引導學生能夠清楚地認識人與團體或機關間的互動關係，為達成特定情事與目的，必須具有特定格式的寫作能力，方能完美地傳達訊息，給人美好的印象。應用文體與時俱進，變化出更多元的樣貌，課程將提供許多生活化應用文書的範例，符合時代潮流與社會需求，供學生參考與學習，並嘗試撰寫各類應用文書，引導學生成為出色的人才。
1.
說明應用文的意義與習作須注意事項。
2.
掌握應用文的功能性與時代性，進行實務操練。
3.
說明實用的應用文類及寫作原則。
二、評量方式：
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評量方式
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出席率與課堂表現
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分組討論、參與度
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課堂作業：課堂表現、個人意見
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期中發表
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期末發表
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百分比
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請說明請假事宜與依據，並完成線上請假
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團體作業、討論、表演與報告
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繳交作業務必寫上姓名與小隊名稱，未參與討論留下意見，不予計分。
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填詞與演唱，完成一首歌曲
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完成廣告企劃案
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百分比
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10％
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20％
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20％
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25％
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25％
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★教師若修改規定的權益，必提前與同學商議異動內容，並公開公布異動事項。
1、防疫期間，請注意健康自主管理，依照校方規定，實施點名制度。請在規定時間內，盡快在網路上完成請假手續，以免影響成績。
2、可隨時查詢自己的學習狀況。
三、主要讀本及參考書目：
主要讀本：
林秀蓉主編，(2012)：《應用國文》。高雄：五南出版社。
參考書目：
大學國文教材編輯室(2010)：《大學國文魔法書》。臺北：聯經出版社。
應用中文編著委員會(2008)：《應用中文》。高雄：麗文文化事業。
蔡信發 (2012)：《應用文》。臺北：萬卷樓圖書公司。
嘉大中文應用文教學研究小組編(2010)：《嘉大中文應用文》，臺北：文津出版社。
四、教學進度：
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週 別
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內 容
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作 業
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參 考 資 料
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︵
上
學
期
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1
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9.12課程介紹：
評分方法、課程大綱、應用文意義及種類、課程及作業的設計、評分標準、課堂注意事項。
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回應單
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課程說明與分組討論
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2
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9.19電影欣賞與影評撰述
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思考電影的形式與內容的獨特性
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筆記與電影欣賞100
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3
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9.26影評撰述
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推薦最佳影評人與分析方式
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講解35討論15講解30分享10小結10
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4
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10.3影評撰述
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觀看一部電影，要留心哪些元素
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講解35討論15講解30分享10小結10
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5
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10.10國慶日快樂
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6
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10.17歌詞寫作
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解析我最愛的一首歌與歌詞
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音樂欣賞與歌詞解析35討論15講解30分享10小結10
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7
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10.24歌詞寫作
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討論歌詞撰寫的重要原則
★安排面試官
★繳交履歷自傳
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音樂欣賞與歌詞解析35討論15講解30分享10小結10
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8
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10.31模擬面試
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模擬面試，請穿著合宜服裝
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模擬面試與回饋100
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9
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11.7模擬面試
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模擬面試，請穿著合宜服裝
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模擬面試與回饋100
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10
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11.14期中考週
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11
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11.21模擬面試
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模擬面試，請穿著合宜服裝
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模擬面試與回饋100
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12
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11.28發表創作歌曲
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歌詞發表與演唱
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發表與講評100
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13
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12.5廣告企劃
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票選最喜歡的廣告
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講解25影片25分組討論5影評40小結5
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14
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12.12廣告企劃
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討論廣告美學
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講解35寫作15講解30分組討論5分享10小結5
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15
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12.19報導文學
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討論報導文學的性質、特色、敘事與功能
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講解35討論15講解30分享15小結5
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16
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12.26社會報導與紀錄片
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討論紀實文體的實踐與倫理
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講解35影片15講解10分組討論25分享10小結5
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17
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1.2課外拍攝
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廣告企劃與廣宣拍攝
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18
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1.11成果發表
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成發100
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報告與講評
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