課程概述 Course Description：
本課程是一門介紹南島語的入門課程。提供初學者基礎南島語言之相關背景知識及重要文獻，有助於南島語之教學、應用及研究。
教學目標 Course Objectives：
使學員熟悉台灣南島語語法特色及定位。
教學內容 Course Outline：
（1）主要讀本：
黃美金 1996. 台灣南島語文法關係型態之探究(I) 何大安、鄭秋豫 編輯 語言學門專題計劃研究成果發表會論文集 台北 中華民國
Li, Paul J.-K. 2008. The great diversity of Formosan languages. Language and linguistics 9.3:523-546.
Zeitoun, Elizabeth and Huang, Lillian M. 1997. Toward a typology of tense, aspect and modality in Formosan languages: A preliminary study. 中國境內語言暨語言學 4:595-618.
Zeitoun, Elizabeth, Lillian M. Huang, Marie M. Yeh, Anna H. Chang and Joy J. Wu. 1996. The temporal/aspectual and modal systems of some Formosan languages: Typological perspective. Oceanic Linguistics 35.1:21-56.
Zeitoun, Elizabeth. 1996. The Tsou temporal, aspectual and modal system revisited. BIHP 67.3:503-532.
Haung, Lillian M. Zeitoun, Elizabeth, Chang, Anna H. and Wu, Joy J. 1996. A typological overview of nominal case marking systems of some Formosan Languages. Huang S.-f. ed. Selected papers from ISOLIT-II, 21-48.
Li, Jen-kuei Paul. 1997. ‘A Syntactic Typology of Formosan Languages——Case Markers on Noun and Pronouns’, in “Chinese Languages and Linguistics” No. 4: 343-378. Taipei: Academia Sinica.
Yeh, Marie M., Lillian M. Huang, Elizabeth Zeitoun, Anna H. Chang, and Joy J. Wu. 1996. A preliminary study on negative constructions in some Formosan languages. Huang S.-f. ed. Selected papers from the Second International Symposium Languages in Taiwan (ISOLIT-II), 79-110.
Zeitoun, Elizabeth, Lillian M. Huang, Marie M. Yeh, A. Chang & J.Wu. 1999 ‘Interrogative Constructions in some Formosan Languages’, “Chinese Languages and Linguistics” No.5: 639-680.
Zeitoun, Elizabeth, Lillian M. Huang, Marie M. Yeh, Anna H. Chang. 2001. ‘Existential possessive and locative constructions in the Formosan languages’, “Oceanic Linguists”, 38.1:1-42.
（2）參考書目：
何大安1999〈論原始南島語同源詞〉，石鋒、潘悟雲主編《中國語言學的新拓展：慶祝王士元教授六十五歲華誕》：75-84。香港︰香港城市大學出版社。
李壬癸1997《台灣南島民族的族群與遷徙》。台北：常民文化公司。
李壬癸 1992《台灣南島語言的內部與對外關係》：65-154，史前博物館籌備處計畫報告書。
李壬癸 1999《台灣原住民史——語言篇》，南投：台灣省文獻委員會。
李壬癸 1991《台灣南島語言的語音符號系統》，台北：教育部教研會。
何大安、楊秀芳 2000 〈南島語與台灣南島語〉，黃美金編《台灣南島語言》叢書‧導論，頁1-25，台北︰遠流出版社。
教學進度：
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週 別
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內 容
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作 業
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參 考 資 料
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︵
上
學
期
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1
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課程介紹
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2
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臺灣南島語言
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3
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The Great Diversity of Formosan Languages
台灣南島語言文法關係型態之研究
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4
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A Typological Overview of Nominal Case Marking Systems of Some Formosan Languages
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格位系統
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5
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A Syntactic Typology of Formosan Languages- Case Markers on Nouns and Pronouns
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格位系統
代名詞系統
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6
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Toward a Typology of Tense, Aspect and Modality in Formosan Languages: A Preliminary Study
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動貌系統
時制系統
焦點系統
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7
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The Temporal, Aspectual,and Modal Systems of Some Formosan Languages: A typological Perspective
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動貌系統
時制系統
焦點系統
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8
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A Preliminary Study on Negative Constructions in Some Formosan Languages
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否定
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9
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討論
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報告各組系統表
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10
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期中考
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交各組系統表
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11
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Interrogative Constructions in Some Formosan Languages
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疑問
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12
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Existential,Possessive,and Locative Construtions in Formosan Languages
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存在 領屬 方位
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13
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論原始南島語同源詞
The Austonesian Dispersal and the Origin of Languages
The Austronesian Homeland: A Linguistic Perspective
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同源詞
擴散
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14
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A Grammatical Subgrouping of Formosan Languages
台灣南島語的語言關係
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分群
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15
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Classification of Formosan Languages: Lexical Evidence
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分群
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16
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五種排灣方言的初步比較
論排灣群語言的分群
The Dialectal Differences in Atayal in I-Lan
Linguistic Criteria for Classifying the Atayalic Dialect Groups
A Comparative Study of Bunnun Dialects
論魯凱語的親屬關係
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分群
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17
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OFF
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報告各組系統表
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18
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期末考
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報告各組系統表
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