• 授課教師: 王碧霞
    教學大綱:※※※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※※※ <html> <body> <p><strong>國立高雄師範大學教學綱要</strong></p> <p>科目名稱:輔導原理與實務&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;□必修&nbsp;&nbsp; □選修&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 教師: <u>王碧霞</u><u>&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u></p> <p>&nbsp;&nbsp; Principles and practices of guidance</p> <p>任課班級:學程</p> <p>每學期開課學分數:上學期<u> 2&nbsp; </u>學分&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 下學期&nbsp;&nbsp; 學分&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;</p> <p>總學分數:2&nbsp;&nbsp; 學分&nbsp;&nbsp; &nbsp;每週上課時數:<u> 2&nbsp; </u>小時</p> <p>連繫電話:7358800轉6016 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;辦公地點:pihs.wang@gmail.com 辦公時間(Office hour):</p> <p><strong>※※請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印※※</strong></p> <p><strong>一、教學目標:</strong></p> <p>1.能了解輔導的基本原理、功能與內涵。</p> <p>2.能熟悉學校輔導工作的助人技術。</p> <p>3.能將所學知識與技能適當應用於各科教學與導師工作中,增進自我成長。</p> <p style="margin-left:-6.0pt"><strong>二、</strong><strong>課程核心能力及其配分:</strong></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:100%"> <tbody> <tr> <td style="height:30px; width:12.38%"> <p><strong>核心能力</strong></p> </td> <td colspan="3" style="height:30px; width:13.52%"> <p><strong>基本能力</strong></p> </td> <td colspan="6" style="height:30px; width:33.42%"> <p><strong>通識教育能力</strong></p> </td> <td colspan="4" style="height:30px; width:17.74%"> <p><strong>教育專業能力</strong></p> </td> <td colspan="4" style="height:30px; width:18.52%"> <p><strong>職涯融合能力</strong></p> </td> <td colspan="2" style="height:30px; width:4.42%"> <p><strong>系所專門能力</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height:30px; width:12.38%"> <p><strong>系所課程</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.42%"> <p><strong>1</strong><br> <strong>中文能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.46%"> <p><strong>2</strong><br> <strong>英文能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.64%"> <p><strong>3</strong><br> <strong>資訊能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:5.54%"> <p><strong>4</strong><br> <strong>民主法治能力︵民主力︶</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:5.58%"> <p><strong>5</strong><br> <strong>終身學習能力︵學習力︶</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:5.58%"> <p><strong>6</strong><br> <strong>批判與思考力︵思考力︶</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:5.54%"> <p><strong>7</strong><br> <strong>探索與創新力︵創新力︶</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:5.58%"> <p><strong>8</strong><br> <strong>品德與奉獻力︵道德力︶</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:5.6%"> <p><strong>9</strong><br> <strong>全球化溝通能力︵宏觀力︶</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.4%"> <p><strong>10</strong><br> <strong>教育學理知能</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.42%"> <p><strong>11</strong><br> <strong>教學、評量能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.4%"> <p><strong>12</strong><br> <strong>學生輔導能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.52%"> <p><strong>13</strong><br> <strong>班級經營能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.62%"> <p><strong>14</strong><br> <strong>職場倫理能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.62%"> <p><strong>15</strong><br> <strong>逆境克服能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.62%"> <p><strong>16</strong><br> <strong>人際關係能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.66%"> <p><strong>17</strong><br> <strong>團隊合作能力</strong></p> </td> <td style="height:30px; width:4.06%"> <p><strong>18</strong><br> <strong>專門學科知能</strong></p> </td> <td> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="height:25px; width:12.38%"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="height:25px; width:4.42%"> <p><strong>5%</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:4.46%"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="height:25px; width:4.64%"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="height:25px; width:5.54%"> <p><strong>&nbsp;5%</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:5.58%"> <p><strong>5%</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:5.58%"> <p>&nbsp;5%</p> </td> <td style="height:25px; width:5.54%"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="height:25px; width:5.58%"> <p><strong>&nbsp;5%</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:5.6%"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="height:25px; width:4.4%"> <p><strong>&nbsp;10%</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:4.42%"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="height:25px; width:4.4%"> <p><strong>&nbsp;20%</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:4.52%"> <p><strong>&nbsp;10%</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:4.62%"> <p><strong>&nbsp;5%</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:4.62%"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="height:25px; width:4.62%"> <p><strong>&nbsp;10%</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:4.66%"> <p><strong>&nbsp;5%</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:4.06%"> <p><strong>15%</strong></p> </td> <td> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p>&nbsp;</p> <p><strong>三、教材內容:</strong></p> <p>1.輔導之基本概念。2助人歷程 3.個別輔導。 4.生活輔導。5.學習輔導。&nbsp;6.生涯輔導。&nbsp;</p> <p>7.學生資料的搜集與運用。8.輔導技巧演練。9.團體輔導 10.個案研究。11.班級輔導活動課程設計。12.輔導專業倫理。13.個案討論。</p> <p><strong>四、實施方法:</strong></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 講述、口頭報告、小組討論、諮商技術演練、個案討論、影片欣賞與評析。</p> <p><strong>五、評量方式:</strong></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td style="height:25px; width:72px"> <p><strong>評量方式</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:64px"> <p><strong>平時考</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:64px"> <p><strong>期中考</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:64px"> <p><strong>期末考</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:56px"> <p><strong>作業</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:48px"> <p><strong>報告</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:64px"> <p><strong>出席率</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:72px"> <p><strong>參與討論</strong></p> </td> <td style="height:25px; width:72px"> <p><strong>學習表現</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height:22px; width:72px"> <p><strong>百分比</strong></p> </td> <td style="height:22px; width:64px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="height:22px; width:64px"> <p><strong>25%</strong></p> </td> <td style="height:22px; width:64px"> <p><strong>30%</strong></p> </td> <td style="height:22px; width:56px"> <p><strong>5%</strong></p> </td> <td style="height:22px; width:48px"> <p><strong>20%</strong></p> </td> <td style="height:22px; width:64px"> <p><strong>10%</strong></p> </td> <td style="height:22px; width:72px"> <p><strong>5%</strong></p> </td> <td style="height:22px; width:72px"> <p><strong>5%</strong></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p><strong>六、主要讀本及參考書目:</strong></p> <p><strong>主要讀本</strong></p> <p>劉焜輝 主編(2012): 輔導原理與實務(三版)。台北:三民書局 。</p> <p style="margin-left:-18.0pt">&nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>參考書目</strong></p> <p><a href="http://search.books.com.tw/exep/prod_search.php?key=%B6%C0%ACF%A9%F7%A5D%BDs%A1F%B6%C0%ACF%A9%F7%A1B%B6%C0%B7%EB%B5X%A1B%B3s%A8q%C6%7D%A1B%B3%AF%A5%C9%AA%DA%2F%B5%DB&amp;f=author">黃政昌主編</a>(2015),輔導原理與實務(二版),台北:心理出版社。</p> <p>修慧蘭等譯 (2017)。諮商與心理治療:理論與實務(第四版)。台北:雙葉書廊。</p> <p>沈湘縈、楊淑貞、楊惠雯、胡景妮、簡宏江、吳佳慧等箸(2012)。諮商理論與技術,&nbsp; 華都文化事業有限公司。</p> <p>謝麗紅、鄭熙彥、林幸台、宋湘玲著(2005) 學校輔導工作的理論與實施(增訂版),&nbsp;台北:品高圖書</p> <p style="margin-left:-18.0pt">&nbsp; &nbsp; &nbsp;魏麗敏、黃德祥著(2013)。諮商理論與技術精要,考用。</p> <p style="margin-left:-18.0pt">&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="http://search.books.com.tw/exep/prod_search.php?key=%E9%82%B1%E7%8F%8D%E7%90%AC&amp;f=author">邱珍琬</a>(2015):圖解輔導原理與實務。台北:五南書局。</p> <p style="margin-left:-18.0pt">&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="http://search.books.com.tw/exep/prod_search.php?key=%E6%9E%97%E7%BE%8E%E7%8F%A0%E3%80%81%E7%94%B0%E7%A7%80%E8%98%AD%2F%E5%90%88%E8%AD%AF&amp;f=author">林美珠、田秀蘭/合譯</a> (2013)。助人技巧:探索、洞察與行動的催化,學富文化。</p> <p>徐西森(2011): 團體動力與團體輔導(二版)。台北:心理出版社。</p> <p>黃惠惠(2005)助人歷程與技巧。台北:張老師文化。</p> <p><strong>七、教學進度:</strong></p> <table align="left" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td colspan="2" style="width:50px"> <p>週 別</p> </td> <td style="width:276px"> <p>&nbsp;內&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 容</p> </td> <td style="width:111px"> <p>&nbsp;&nbsp; 作&nbsp;&nbsp;&nbsp; 業</p> </td> <td style="width:153px"> <p>&nbsp; 參&nbsp; 考&nbsp; 資&nbsp; 料</p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="18" style="width:26px"> <p>︵</p> <p>上</p> <p>學</p> <p>期</p> <p>︶</p> </td> <td style="width:24px"> <p>1</p> </td> <td style="width:276px"> <p>輔導的基本概念</p> </td> <td style="width:111px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:153px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>2</p> </td> <td style="width:276px"> <p>三級預防的輔導模式</p> </td> <td style="width:111px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:153px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>3</p> </td> <td style="width:276px"> <p>個別輔導</p> </td> <td style="width:111px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:153px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>4</p> </td> <td style="width:276px"> <p>個別輔導</p> </td> <td style="width:111px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:153px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>5</p> </td> <td style="width:276px"> <p>個別輔導</p> </td> <td style="width:111px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:153px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>6</p> </td> <td style="width:276px"> <p>生活輔導</p> </td> <td style="width:111px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:153px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>7</p> </td> <td style="width:276px"> <p>學習輔導</p> </td> <td style="width:111px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:153px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>8</p> </td> <td style="width:276px"> <p>生涯輔導</p> </td> <td style="width:111px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:153px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>9</p> </td> <td style="width:276px"> <p>學生資料的搜集與運用</p> </td> <td style="width:111px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:153px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>10</p> </td> <td style="width:276px"> <p>個案研究(期中考週)</p> </td> <td style="width:111px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:153px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>11</p> </td> <td style="width:276px"> <p>諮商模式與歷程</p> </td> <td style="width:111px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:153px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>12</p> </td> <td style="width:276px"> <p>個別諮商技術演練</p> </td> <td style="width:111px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:153px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>13</p> </td> <td style="width:276px"> <p>團體輔導</p> </td> <td style="width:111px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:153px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>14</p> </td> <td style="width:276px"> <p>團體輔導方案設計</p> </td> <td style="width:111px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:153px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>15</p> </td> <td style="width:276px"> <p>個案研究</p> </td> <td style="width:111px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:153px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>16</p> </td> <td style="width:276px"> <p>班級輔導活動課程設計</p> </td> <td style="width:111px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:153px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>17</p> </td> <td style="width:276px"> <p>輔導工作的倫理議題</p> </td> <td style="width:111px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:153px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>18</p> </td> <td style="width:276px"> <p>個案討論(期末考週)</p> </td> <td style="width:111px"> <p>&nbsp;</p> </td> <td style="width:153px"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> </body> </html>