國立高雄師範大學教學綱要(105學年度)
科目名稱：英文(專業英文閱讀) ■必修 □選修 教師：薛閔鴻
任課班級：工教系一年級
每學期開課學分數：上學期 2 學分 下學期 學分
總學分數： 學分 每週上課時數： 2 小時
連繫電話： 辦公地點： 辦公時間（Office hour）：
Email：minhongxue@gmail.com
※※請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印※※
一、教學目標：
The course focuses on reading skill building and English grammar teaching. Students will read several articles related to tourism as well as travel and learn some reading skills like scanning and skimming to further help themselves read. Besides,
students will pay attention to the grammar used in the articles and learn how grammar helps them comprehend articles.
二、課程核心能力及其配分：
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核心
能力
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基本能力
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通識教育能力
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學院核心能力
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教育專業能力
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職涯融合能力
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系所專門能力
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系所
課程
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1
中文能力
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2
英文能力
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3
資訊能力
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4
批判思考與民主力
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5
終身學習與創新力
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6
人文關懷與道德力
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7
宏觀全球溝通能力
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8
國際競爭能力
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9
在地關懷與服務能力
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10
語文專業與發表能力
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11
文創產業及跨領域能力
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12
資訊與溝通能力
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13
教育學理知能
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14
教學、評量能力
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15
學生輔導能力
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16
班級經營能力
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17
職場倫理能力
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18
逆境克服能力
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19
人際關係能力
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20
團隊合作能力
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21
語言技巧能力
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22
語言教學方法論
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23
語言與文化
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24
文本賞析
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25
語言理論應用
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26
語言分析之基本能力
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專業英文閱讀
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5%
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10%
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10%
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5%
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5%
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5%
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10%
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5%
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10%
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10%
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5%
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10%
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10%
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三、教材內容：課本、講義、數位教材
1. Textbook: Unit 1-Unit 6
2. Power Point
3. Videos & CDs
四、實施方法：講授、討論
1. Lectures & Group discussion
2. Quizzes & Oral test or free talk
五、評量方式：
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評量方式
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平時考
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期中考
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期末考
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出席率
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平時表現
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百分比
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30%
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25%
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25%
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10%
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10%
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六、主要讀本及參考書目：
（1）主要讀本：Anderson, N. J, (2014). Active Skills for Reading: Book 3 (3rd edition). Thomson Heinle.
（2）參考書目：Azar, B. (1999). Understanding and using English grammar (4th edition). Pearson Longman.
七、教學進度：
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週 別
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內 容
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作 業
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參 考 資 料
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︵
上
學
期
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1
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Introduction
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2
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Unit 1
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P16-17
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3
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Unit 1
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P22-23
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4
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Unit 2
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P30-31
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5
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Double Tenth Day
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Unit 2 + P36-37
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6
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Unit 2/3
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Check the answers home
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7
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Unit 3
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P44-45
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8
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Unit 3
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P50-51
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9
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Review
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Check the answers home
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10
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Midterm Exam
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11
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Unit 4
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P70-71
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12
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Unit 4
|
P76-77
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13
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Unit 5
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P84-85
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14
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Unit 5
|
P90-91
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15
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Unit 6
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P98-99
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16
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Unit 6
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P104-105
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17
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Compensated Holiday (補1/1)
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Check the answers home
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18
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Final Exam
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