國立高雄師範大學教學綱要(105學年度)
科目名稱:民主與法治(生活法律) V必修 □選修 教師:張素芳、蔡駿民
任課班級:通識課程
每學期開課學分數:上學期 2 學分
總學分數: 2 學分 每週上課時數: 2 小時
連繫電話:(07)269-6730 辦公地點:高雄市苓雅區四維四路172之7號11樓之1 辦公時間(Office hour):星期一至五上午九點至下午五點。
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一、教學目標:
本課程主要係以臺灣實務上所發生之法律議題,作為授課內容。本課程先從基礎之憲法規範、憲法架構為介紹說明,再說明法律規範之邏輯、體系,以及解釋。先建立學生對於民主、法治之基礎認識後,輔以案例為探討,案例內容主要以臺灣國內發生之重要法律議題、常見之法律爭議、法院實務判決內容等作為具體的探討對象,期望能協助建立學生法律之基礎概念,提升學生之法律常識,提高學生對於社會周遭之法律議題之敏感度,進而讓學生去關心台灣社會上所發生之重要法律議題。
二、課程核心能力及其配分:
核心
能力
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基本能力
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通識教育能力
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系所
課程
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1
中文能力
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2
英文能力
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3
資訊能力
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4
批判思考與民主力
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5
終身學習與創新力
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6
人文關懷與道德力
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7
宏觀全球溝通能力
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民主與法治
(生活法律)
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15%
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10%
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35%
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15%
|
15%
|
10%
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三、教材內容:課本、講義、數位教材
本課程主要係以「人權、民主與法治:當人民遇到憲法」一書(由許育典教授所著)作為上課之基本教材,課程中將輔以上課講義,近年之臺灣發生之重要法律議題,以及經常於臺灣實務上發生之法律問題,作為探討之對象,本課程將挑選一部法律電影供同學欣賞,並探討電影中發生之法律議題。
四、實施方法:講授、討論
上課主要以教師講授為主,課程進行模式為,先由教師教授基礎憲法內容,先透過教授憲法之架構、規範之內容、人民於憲法上之權利義務等內容後,提出可能遇到的法律爭議,輔以法律案例為說明,並以實務上發生之重要議題,以及大法官實際解釋過之個案等內容,作為探討之對象,再與學生一同討論所涉及之法律細節、概念、邏輯。
課程中,並輔以一部法律電影供同學欣賞、探討,並一同探討電影中發生之法律內容及議題,以該電影之劇情內容作為探討之媒介,除課堂上討論外,同學須於討論後,繳交與該電影有關之心得,並說明電影中所涉之法律議題。
五、評量方式:
評量方式
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期中考
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期末考
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作業
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百分比
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40%
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40%
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20%
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六、主要讀本及參考書目:
(1)主要讀本:
人權、民主與法治:當人民遇到憲法,許育典著,元照出版,2016年7月,4版。
法律與生活,鄭仰峻、鄭乃文、陸敏清著,元照出版,2016年7月,修訂七版。
(2)參考書目:
法律與生活—個案探討,陳國義著,新學林出版,2015年9月,14版。
法律與生活,李永然、施盈志,永然出版,2015年6月,14版。
七、教學進度:
週 別
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內 容
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作 業
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參 考 資 料
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︵
上
學
期
︶
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1
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憲法導論(一)
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無
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課程教材及講義
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2
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憲法導論(二)
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無
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課程教材及講義
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3
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憲法之功能與特性(一)
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無
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課程教材及講義
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4
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憲法之功能與特性(二)
|
無
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課程教材及講義
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5
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人民在憲法上之權利與義務(一)
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無
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課程教材及講義
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6
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人民在憲法上之權利與義務(二)
|
無
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課程教材及講義
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7
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憲法上之國家組織(一)
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無
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課程教材及講義
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8
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憲法上之國家組織(二)
|
無
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課程教材及講義
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9
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期中考
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考試
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不得帶參考資料
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10
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民法法規說明及介紹
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無
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課程教材及講義
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11
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常見民法案例探討
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無
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課程教材及講義
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12
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家事事件規範說明及案例探討(一)
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無
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課程教材及講義
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13
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家事事件規範說明及案例探討(二)
|
無
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課程教材及講義
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14
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家事事件規範說明及案例探討(三)
|
無
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課程教材及講義
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15
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新興科技之刑事犯罪議題探討
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無
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課程教材及講義
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16
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法律電影賞析
|
無
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電影及講義
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17
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法律電影賞析及問題探討
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繳交作業心得
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電影及講義
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18
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期末考
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考試
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不得帶參考資料
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