國立高雄師範大學教學綱要(_105_學年度)
科目名稱： 普通物理學實驗 ■必修 □選修 教師：趙松柏
任課班級：化學系一年級
每學期開課學分數：上學期 1 學分 下學期 1 學分
總學分數： 2 學分 每週上課時數： 3 小時
連繫電話：7224 辦公地點：高斯607 辦公時間（Office hour）：T5,T6
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一、教學目標：配合化學系普通物理教學進度, 讓學員實作驗證課程知識, 連結和相關的實驗方法.
二、課程核心能力及其配分：(本範例僅供參考，須先「刪除」後，再至「課程地圖」複製。)
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核心
能力
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基本能力
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通識教育能力
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學院核心能力
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教育專業能力
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職涯融合能力
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系所專門能力
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系所
課程
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1
中文能力
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2
英文能力
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3
資訊能力
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4
批判思考與民主力
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5
終身學習與創新力
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6
人文關懷與道德力
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7
宏觀全球溝通能力
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8
國際競爭能力
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9
在地關懷與服務能力
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10
語文專業與發表能力
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11
文創產業及跨領域能力
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12
資訊與溝通能力
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13
教育學理知能
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14
教學、評量能力
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15
學生輔導能力
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16
班級經營能力
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17
職場倫理能力
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18
逆境克服能力
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19
人際關係能力
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20
團隊合作能力
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21
生
技專業知識
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22
基礎生物技術操作及實驗設計
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23
合作能力
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24
培養生物教學的能力
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25
基礎獨立研究能力
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普通物理學實驗
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10%
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20%
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10%
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10%
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40%
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10%
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三、教材內容：課本、講義、數位教材
四、實施方法：講授、分組討論, 實作.
五、評量方式：
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評量方式
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平時成績
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期中考
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期末操作考
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實驗作業
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百分比
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10％
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20％
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30％
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40％
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六、主要讀本及參考書目：
物理實驗講義
七、教學進度：
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週 別
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內 容
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作 業
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參 考 資 料
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︵
上
學
期
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1
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(9月13日) / (註冊)分組清掃
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講義
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2
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(9月20日) /概說及安全教育
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3
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(9月27日) /實驗一(計算器使用及基本數據處理)
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4
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(10月4日)/實驗一(實驗作圖)
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5
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(10月11日)/實驗二(基本測量A)
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6
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(10月18日) /實驗三(直線運動B)
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7
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(10月25日) /實驗四(向心力一C)
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8
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(11月1日) /實驗五(簡諧運動A)
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9
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(11月8日)/實驗六(滾動球的線速度B)
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10
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(11月15日)/ (期中考試)
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11
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(11月22日)/實驗七(向心力二C)
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12
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(11月29日)/實驗八(楊氏係數A)
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13
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(12月6日)/實驗九(駐波B)
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14
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(12月13日)/實驗十(比熱潛熱C)
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15
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(12月20日)/實驗十一(虛擬or設計實驗)
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16
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(12月27日)/期末操作測驗
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17
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(1月3日)/總檢討及清掃
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18
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(1月10日)/ (學期考試)
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