國立高雄師範大學105學年度第1學期教學綱要
科目名稱：生命與倫理 （英文）Life and Ethic 必修 教師：李澎蓉
任課班級：化學系一 每學期開課學分數：上學期 2 學分
總學分數： 2 學分 每週上課時數： 2 小時
連繫電話：0928751925 e-mail:t1439@nknu.edu.tw 辦公地點：
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一、教學目標：
1. 幫助同學了解與生命相關的倫理議題。
2. 藉由多元之課程活動，啟發同學們對於生命相關議題之見解。
3. 透過反思與觀察的過程中，培養與提升同學們對萬物及環境的尊重與關
懷。
4. 引領同學生藉由反思歷程中，探索生命意義與價值。
二、課程核心能力及其配分：
100學年度（含）以後入學學生適用
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核心能力
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基本能力
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通識教育能力
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通識教育中心
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1
中文能力
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2
英文能力
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3
資訊能力
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4
批判思考與民主力
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5
終身學習與創新力
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6
人文關懷與道德力
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7
宏觀全球
溝通能力
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生命與倫理
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0
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0
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0
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30
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30
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20
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20
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三、教材內容：見教學綱要
四、實施方法：
1、課堂講授。2、影片教學。3、小組討論與交流。4.撰寫學習心得。
五、評量方式：（作業均依時限上傳平台）
(一)平時成績-30%
參與討論、學習表現、出席率
(二)單元學習心得-30%
註明上課日期、各單元學習心得約200字，期中與期末各繳交一次，上傳教學平台。
(三)期末報告-40%
回顧整學期所學心得與省思，至少500字，期末繳交，並上傳教學平台。
※請準時繳交，提前繳交加5分；遲交1週扣2分，遲交2週扣4
分，以此類推。
六、教科書及參考書：
1.尉遲淦編著(2007)。生命倫理。台北：華都文化事業有限公司。
2.劉桂光(2008)。認識生命的八堂課。台北：社團法人台灣生命教育學會。
3.蔡培村、武文瑛(2008)。生命教育：探索與修鍊。高雄：麗文。
4. 李瑞全(n.d.)。生命倫理五十年。取自
http://www.ncu.edu.tw/~phi/teachers/lee_shui_chuen/course_onnet/life.html
5.紀潔芳、張淑美（2012）。生命關懷與生命教育。台北：新頁圖書。
6.林綺雲等著(2010)。臨終與生死關懷。台北：華都。
七、教學進度：
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週
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月日
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內 容
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作 業
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備 註
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1
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9.12
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課程介紹、分組
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2
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9.19
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生命與倫理的意義與發展
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學習單
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3
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9.26
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揭開生命的密碼
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4
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10.3
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生命的真相-人工生育、代理孕母、複製人議題
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5
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10.10
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國慶日(停課一天)
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6
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10.17
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生命的交融-人際關係與互動
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7
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10.24
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心靈與物質
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小組討論與交流
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8
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10.31
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生涯規劃與生命經營
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9
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11.7
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期中考試
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繳交第一次學習心得
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上傳至教學平台
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10
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11.14
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影片教學
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小組討論與交流
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11
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11.21
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高齡社會之老人健康與社會照顧
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小組討論與交流
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12
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11.28
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影片教學
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13
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12.5
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生死兩相安-安寧關懷
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小組討論與交流
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14
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12.12
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動物的生存權
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小組討論與交流
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15
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12.19
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影片教學與討論
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小組討論與交流
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16
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12.26
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關心健康關懷世界-全球暖化的挑戰
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繳交第二次學習心得
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上傳至教學平台
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17
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106
1.2
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開國紀念日補假 (停課一天)
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18
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1.9
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學期課程總結
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繳交學期總心得
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上傳至教學平台
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八、學生選修須注意事項：
1.遵守上課規約：務必準時、準時繳交作業、除課本及應有文具外，不得
置放其他物品，如：手機等3C用品、其他書籍等。
2.樂於分享與實踐