國立高雄師範大學105學年度第1學期教學綱要

科目名稱：（中文）學習與服務             ■必修 　選修教師：陳玲婉 

                （英文）Learning and Service

任課班級：教育系一年級

每學期開課學分數：上學期  2  學分     下學期   學分

總學分數：  2  學分   每週上課時數：  2  小時

連繫電話：07-7172930轉2152

辦公地點：教育系辦公室

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一、 教學目標：

 (一)探討服務學習的理念、實施與案例。

(二)實踐同理及助人的公民行為，培養宏觀、社會關懷與教育實踐的能力。

          (三)參與服務學習之實作，發揮團隊合作精神，增進人際關係。

          (四)進行反思並提出改進策略，以達成「在學習中服務，在服務中學習」的成效。

 二、課程核心能力及其配分：

三、教材內容：課本、講義、數位教材

(一)服務學習理念簡介

(二)服務學習案例及專書心得分享

(三)服務學習方案設計與規劃

(四)服務學習禮儀及專業能力訓練

(五)服務學習實踐活動、反思及改進策略

(六)成果分享及慶賀

四、實施方法：講授、討論

(一)教師講授、學生課堂討論。

(二)學生設計服務方案、分組社區服務、反思及檢討。

(三)發表成果。

五、評量方式：

(一)出席、討論-20%。

(二)學習單-20%。

(三)專書心得報告—20%。

(四)實作與期末報告-40%(含分組方案設計-20%，個人期末報告—20%)

六、主要讀本及參考書目：

(一)主要讀本

1.行政院青輔會編（2003）。服務學習指導手冊（上網）。

2.教育部編(2011)。國民中小學服務學習教師手冊（上網）。

(二)參考書目

1.教育部編（2004）。大專校院服務學習課程與活動參考手冊(上網）。

2.行政院青輔會(2010)。堅持，航向夢想地  23個改變未來的力量。

3.行政院青輔會（2010）。青春的DNA  20個銘心的印記。

(三)專書心得之參考書目

1.沈芯菱(2006)。100萬的願望。台北：圓神。

2.嚴長壽(2008)。做自己與別人生命中的天使。台北：寶瓶。

3.連加恩(2004)。愛呆西非連加恩：攝氏45度下的小醫生手記。台北：圓神。

4.陳珞韶(2012)。我心呼喚海地：24歲女孩的探索旅程。台北：慈濟人文志業中心。

5.賴樹盛(2008)。邊境漂流：我們在泰緬邊境2000天。台北：天下。

6.其他自選專書。

(四)綱站資源

1.教育部青年發展署服務學習網：http://servicelearning.yda.gov.tw/

2.衛生福利部志願服務資訊網：http://vol.mohw.gov.tw/vol/index.jsp

3.區域和平志工團：http://gysd.yda.gov.tw/

七、教學進度：