國立高雄師範大學105 學年度教學綱要
科目名稱:詩選及習作 R必修 □選修 教師:林惠美
任課班級:國二甲A組
每學期開課學分數:上學期 2 學分 下學期 2 學分
總學分數: 4 學分 每週上課時數: 2 小時
連繫電話:(校內)2552 辦公地點:國文系辦公室
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一、教學目標:
- 瞭解古典詩歌基本常識。
- 培養古典詩歌欣賞興趣與能力,以涵養情性、陶冶人格。
- 學習古典詩歌的創作與鑑賞。
二、課程核心能力及其配分:
核心能力
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基本能力
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通識教育能力
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學院核心能力
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教育專業能力
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職涯融合能力
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系所專門能力
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系所課程
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1
中文能力
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2
英文能力
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3
資訊能力
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4
民主法治能力(民主力)
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5
終身學習能力(學習力)
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6
批判與思考力(思考力)
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7
探索與創新力(創新力)
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8
品德與奉獻力(道德力)
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9
全球化溝通能力(宏觀力)
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10
國際競爭能力
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11
在地關懷能力
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12
語文專業能力
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13
文創產業能力
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14
科技能力
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15
發表能力
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16
服務能力
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17
跨領域能力
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18
教育學理知能
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19
教學、評量能力
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20
學生輔導能力
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21
班級經營能力
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22
職場倫理能力
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23
逆境克服能力
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24
人際關係能力
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25
團隊合作能力
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26
專業認知
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27
國學研究
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28
創意表現
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29
倫理素養
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詩選及習作
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10%
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2%
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2%
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2%
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2%
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2%
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2%
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3%
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5%
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20%
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20%
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15%
|
15%
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三、教材內容:(包括上、下學期)
緒論、古典詩歌形式與結構概論、古典詩歌發展概述、古典詩歌創作與鑑賞。
四、實施方法:
講述法、創作與報告、問答法、討論法、多媒體教學。
五、評量方式:
評量方式
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平時考
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期中考
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期末考
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作業
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報告
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出席率
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參與討論
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學習表現
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百分比
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15
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20
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30
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20
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10
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5
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六、主要讀本及參考書目:
(1)主要讀本:
《古典詩的形式結構》張夢機著 台北:駱駝出版社
《唐詩三百首詳析》 喻守真編 高雄:復文圖書出版社
《詩詞評析與教學》 王熙元著 台北:國文天地出版社
《詩韻集成》 高雄:復文書局
《讀詩常識》 吳丈蜀著 台北:國文天地出版社
(2)參考書目:
《入聲字箋論》 陳慧劍著 台北:東大圖書公司
《中國詩學》 黃永武著 台北:巨流圖書公司
《唐詩》 詹锳著 臺灣商務印書館
《唐詩選註》 余冠英編 台北:華正書局
《唐宋詩舉要》 高步瀛選注 台北:學海出版社
《唐代絕句析賞》 許正中編著 台北:東大圖書公司
《唐代律詩析賞》 許正中編著 台北:東大圖書公司
《唐代古詩析賞》 許正中編著 台北:東大圖書公司
《唐詩大辭典》 周勛初主編 南京:鳳凰出版社
《台灣古典詩詞讀本》 曾進豐等編著 台北:五南圖書出版公司
《詩文鑑賞方法二十講》 周振甫等著 台北:國文天地出版社
《超級有趣的古典詩詞》 李崇建、李崇樹著 台北:聯合文學
七、教學進度:
週別
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內 容
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作 業
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參 考 資 料
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︵
上
學
期
︶
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1
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課程介紹、教學及評量方式說明
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教學綱要
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2
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詩歌欣賞舉隅
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講義
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3
|
詩歌的要素
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講義
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4
|
詩歌的起源和演變
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指定閱讀
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5
|
詩歌的起源和演變
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6
|
古典詩的種類與區別
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指定閱讀
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7
|
古典詩的種類與區別
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8
|
古典詩的種類與區別
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9
|
詩韻介紹
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10
|
期中考-筆試
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11
|
試題解說、絕句詩格律
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12
|
五絕名作選析
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13
|
五絕名作選析
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14
|
七絕名作選析
|
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15
|
七絕名作選析
|
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16
|
絕句詩創作練習與討論
|
習作
|
|
17
|
絕句詩創作練習與討論
|
習作
|
|
18
|
期末考-筆試
|
|
|
週別
|
內 容
|
作 業
|
參 考 資 料
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︵
下
學
期
︶
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1
|
試題解說、古典詩歌的體派
|
指定閱讀
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|
2
|
古典詩歌的體派
|
指定閱讀
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|
3
|
古典詩歌專用詞語
|
指定閱讀
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|
4
|
古典詩歌專用詞語
|
指定閱讀
|
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5
|
律詩格律
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|
6
|
五律名作選析
|
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7
|
五律名作選析
|
|
|
8
|
七律名作選析
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|
9
|
七律名作選析
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10
|
期中考-筆試
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11
|
試題解說、對偶的運用與開拓
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|
講義
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12
|
律詩創作練習與討論
|
習作
|
|
13
|
律詩創作練習與討論
|
習作
|
|
14
|
格律中的其他規則
|
|
講義
|
15
|
格律中的其他規則
|
|
講義
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16
|
古體詩概說
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|
|
17
|
古體詩概說
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18
|
期末考-筆試
|