系統訊息：
授課教師:
龔詩堯
教學大綱:
※※※請遵守智慧財產權觀念、不得不法影印※※※
<html> <body> <p> </p> <p><strong>國立高雄師範大學教學綱要</strong><strong>(<u>105</u></strong><strong>學年度</strong><strong>)</strong></p> <p>科目名稱：歷史與文化（中國文化經典與生活） ●必修 □選修 教師：龔詩堯</p> <p>任課班級：國文系一甲</p> <p>每學期開課學分數：上學期<u> 2 </u>學分 </p> <p>總學分數：<u> 2 </u>學分 每週上課時數：<u> 2 </u>小時</p> <p>連繫電話： 辦公地點：國文學系辦公室 辦公時間（Office hour）：</p> <p><strong>※※請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印※※</strong></p> <p> </p> <p><strong>一、教學目標：</strong></p> <p> 「中國文化經典與生活」為通識「歷史與文化」之子課程，教學目標在透過閱讀原典，學習經典蘊藏之文化，並理解文化精神與生活之關聯。生活之基本項目為「食」、「衣」、「住」、「行」，本課程即以之為四項專題，選取原典中之相關篇章，深入淺出，與同學分享經典中的生活層面；生活中的經典精神。</p> <p> </p> <p> </p> <p><strong>二、課程核心能力及其配分： </strong></p> <table align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:99%"> <tbody> <tr> <td style="height:30px"> <p><strong>核心能力</strong></p> </td> <td colspan="3" style="height:30px"> <p><strong>基本能力</strong></p> </td> <td colspan="4" style="height:30px"> <p><strong>通識教育能力</strong></p> </td> <td colspan="4" style="height:30px"> <p><strong>學院核心能力</strong></p> </td> <td colspan="4" style="height:30px"> <p><strong>教育專業能力</strong></p> </td> <td colspan="4" style="height:30px"> <p><strong>職涯融合能力</strong></p> </td> <td colspan="6" style="height:30px"> <p><strong>系所專門能力</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height:104px"> <p><strong>系所課程</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>1</strong><br> <strong>中文能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>2</strong><br> <strong>英文能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>3</strong><br> <strong>資訊能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>4</strong><br> <strong>批判思考與民主力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>5</strong><br> <strong>終身學習與創新力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>6</strong><br> <strong>人文關懷與道德力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>7</strong><br> <strong>宏觀全球溝通能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>8</strong><br> <strong>科技專業與創新能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>9</strong><br> <strong>跨領域整合能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>10</strong><br> <strong>國際競爭能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>11</strong><br> <strong>自主學習能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>12</strong><br> <strong>教育學理知能</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>13</strong><br> <strong>教學、評量能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>14</strong><br> <strong>學生輔導能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>15</strong><br> <strong>班級經營能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>16</strong><br> <strong>職場倫理能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>17</strong><br> <strong>逆境克服能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>18</strong><br> <strong>人際關係能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>19</strong><br> <strong>團隊合作能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>20</strong><br> <strong>光電專業能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>21</strong><br> <strong>通訊專業能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>22</strong><br> <strong>資訊、電子專業能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>23</strong><br> <strong>邏輯推理能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>24</strong><br> <strong>跨領域整合能力</strong></p> </td> <td style="height:104px"> <p><strong>25</strong><br> <strong>實驗實作能力</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height:25px"> <p><strong>國文</strong></p> </td> <td style="height:25px"> <p>10%</p> </td> <td style="height:25px"> <p> </p> </td> <td style="height:25px"> <p> </p> </td> <td style="height:25px"> <p>10%</p> </td> <td style="height:25px"> <p> </p> </td> <td style="height:25px"> <p> </p> </td> <td style="height:25px"> <p> </p> </td> <td style="height:25px"> <p> </p> </td> <td style="height:25px"> <p> </p> </td> <td style="height:25px"> <p>10%</p> </td> <td style="height:25px"> <p>5%</p> </td> <td style="height:25px"> <p>5%</p> </td> <td style="height:25px"> <p> </p> </td> <td style="height:25px"> <p> </p> </td> <td style="height:25px"> <p> </p> </td> <td style="height:25px"> <p> </p> </td> <td style="height:25px"> <p> </p> </td> <td style="height:25px"> <p> </p> </td> <td style="height:25px"> <p>5%</p> </td> <td style="height:25px"> <p>5%</p> </td> <td style="height:25px"> <p>10%</p> </td> <td style="height:25px"> <p>20%</p> </td> <td style="height:25px"> <p>10%</p> </td> <td style="height:25px"> <p>10%</p> </td> <td style="height:25px"> </td> </tr> </tbody> </table> <div style="clear:both"> </div> <p> </p> <p><strong>三、教材內容：課本、講義、數位教材</strong></p> <p> </p> <p> 1 教師自編課文</p> <p> 2 教師補充講義（隨堂分發）</p> <p> 3 數位教材(PPT、影音)</p> <p> </p> <p><strong>四、實施方法：講授、討論</strong></p> <p> 1.教師講授、問答 2.分組討論與報告 3.紙筆評量</p> <p> </p> <p> </p> <p><strong>五、評量方式：</strong></p> <p> </p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td style="width:106px; height:25px"> <p><strong>評量方式</strong></p> </td> <td style="width:106px; height:25px"> <p><strong>出缺席</strong></p> </td> <td style="width:106px; height:25px"> <p><strong>期中考</strong></p> </td> <td style="width:106px; height:25px"> <p><strong>期末考</strong></p> </td> <td style="width:106px; height:25px"> <p><strong>其他綜合表現</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:106px; height:22px"> <p><strong>百分比</strong></p> </td> <td style="width:106px; height:22px"> <p><strong>2</strong><strong>5</strong><strong>％</strong></p> </td> <td style="width:106px; height:22px"> <p><strong>2</strong><strong>5</strong><strong>％</strong></p> </td> <td style="width:106px; height:22px"> <p><strong>25</strong><strong>％</strong></p> </td> <td style="width:106px; height:22px"> <p><strong>25</strong><strong>％</strong></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <p> 1 評量方式與百分比以上表為原則，得視情況些微調整。</p> <p> 2 課堂報告當天全組同學均需準時出席，遲到者視情節輕重扣分；未出席者報告成績以0分計。</p> <p> 3 請準時繳交作業；遲交者每週扣5分，至補繳為止。</p> <p> 4 缺席期間，同學需對自己的作為全權負責。</p> <p> </p> <p> </p> <p><strong>六、主要讀本及參考書目：</strong></p> <p> </p> <p style="margin-left:35.4pt">（1）主要讀本：教師自編課文</p> <p>（2）參考書目：隨課程所需補充</p> <p> </p> <p><strong>七、教學進度：</strong></p> <p>(以下為預定進度，實際進度需視同學反應與教學實況調整)</p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td colspan="2" style="width:50px"> <p>週 別</p> </td> <td style="width:276px"> <p> 內 容</p> </td> <td style="width:120px"> <p> 作 業</p> </td> <td style="width:144px"> <p> 參 考 資 料</p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="18" style="width:26px"> <p>︵</p> <p>下</p> <p>學</p> <p>期</p> <p>︶</p> </td> <td style="width:24px"> <p>1</p> </td> <td style="width:276px"> <p>緒論：什麼是經典？</p> <p> 「生存」如何轉換成「生活」？</p> </td> <td style="width:120px"> <p>無</p> </td> <td style="width:144px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>2</p> </td> <td style="width:276px"> <p>食：從簞食瓢飲之間尋找生命的厚度</p> <p style="margin-left:61.8pt"> (烹調) 曹雪芹《紅樓夢》第四十一回(節錄)</p> </td> <td style="width:120px"> <p>準備指定教科書</p> </td> <td style="width:144px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>3</p> </td> <td style="width:276px"> <p> (酒)李白〈將進酒〉</p> </td> <td style="width:120px"> <p>無</p> </td> <td style="width:144px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>4</p> </td> <td style="width:276px"> <p> (茶)陸羽《茶經》(節錄)</p> </td> <td style="width:120px"> <p>預讀課文</p> </td> <td style="width:144px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>5</p> </td> <td style="width:276px"> <p> (零食)甘耀明〈王子麵之戀〉</p> <p> (外傳)荷蘭人的中式餐具</p> <p> 與卜正民《維梅爾的帽子》</p> </td> <td style="width:120px"> <p>預讀課文</p> </td> <td style="width:144px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>6</p> </td> <td style="width:276px"> <p>衣：綾羅綢緞裏的世情與人情</p> <p> 陸機〈百年歌〉</p> </td> <td style="width:120px"> <p>預讀課文</p> </td> <td style="width:144px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>7</p> </td> <td style="width:276px"> <p> 張愛玲〈穿〉、〈更衣記〉</p> </td> <td style="width:120px"> <p>報告與討論</p> </td> <td style="width:144px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>8</p> </td> <td style="width:276px"> <p> 朱天文〈世紀末的華麗〉 </p> </td> <td style="width:120px"> <p>報告與討論</p> </td> <td style="width:144px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>9</p> </td> <td style="width:276px"> <p>期中測驗</p> </td> <td style="width:120px"> <p>無</p> </td> <td style="width:144px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>10</p> </td> <td style="width:276px"> <p> (妝)顧橫波〈醉楊妃菊〉</p> </td> <td style="width:120px"> <p>報告與討論</p> </td> <td style="width:144px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>11</p> </td> <td style="width:276px"> <p>住：溢漫於一方空間的人文氣息</p> <p> 杜甫〈茅屋為秋風所迫歌〉</p> </td> <td style="width:120px"> <p>報告與討論</p> </td> <td style="width:144px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>12</p> </td> <td style="width:276px"> <p> 杜牧〈阿房宮賦〉(節錄)、</p> <p> 皮日休〈館娃宮懷古〉等</p> </td> <td style="width:120px"> <p>報告與討論</p> </td> <td style="width:144px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>13</p> </td> <td style="width:276px"> <p> 錢穆《師友雜憶》(節錄)</p> <p> 夏烈〈白門，再見！〉</p> </td> <td style="width:120px"> <p>報告與討論</p> </td> <td style="width:144px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>14</p> </td> <td style="width:276px"> <p>行：沿著迤邐的足跡測度天地的寬幅</p> <p> 蘇軾〈梅花〉</p> </td> <td style="width:120px"> <p>報告與討論</p> </td> <td style="width:144px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>15</p> </td> <td style="width:276px"> <p> 張岱〈西湖七月半〉</p> </td> <td style="width:120px"> <p>報告與討論</p> </td> <td style="width:144px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>16</p> </td> <td style="width:276px"> <p> 三毛〈荒山之夜〉</p> <p> 楊牧〈壯遊〉</p> </td> <td style="width:120px"> <p>復習與自行檢討</p> </td> <td style="width:144px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>17</p> </td> <td style="width:276px"> <p style="margin-left:54.7pt"> 李叔同〈金縷曲〉</p> <p style="margin-left:54.7pt"> (外傳)通往偉大的航道</p> <p style="margin-left:54.7pt"> 與包樂史《看得見的城市》</p> </td> <td style="width:120px"> <p>無</p> </td> <td style="width:144px"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width:24px"> <p>18</p> </td> <td style="width:276px"> <p>期末測驗</p> </td> <td style="width:120px"> <p>無</p> </td> <td style="width:144px"> <p> </p> </td> </tr> </tbody> </table> </body> </html>